來源:上饒幼兒師范高等??茖W校五年制大專 更新日期:2021-01-11 14:29
在學校里我們學的是哪方面的專業(yè)將會決定我們未來的就業(yè)方向,所以在一開始我們選擇專業(yè)的時候,就需要考慮很多。例如,自己將來想從事哪方面的工作啦,想進入哪一行之類的問題。不要盲目選擇專業(yè),這是不利于個人的發(fā)展的。
上饒幼兒師范高等??茖W校五年制大專專業(yè)設(shè)置:小學教育、學前教育
課程設(shè)置:
主要設(shè)有普通心理學、兒童發(fā)展心理學、教育學、教育心理學、班級管理、教育統(tǒng)計學、自然科學基礎(chǔ)、社會科學基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、音樂、美術(shù)、小學數(shù)學教學法、小學語文教學法、中國古代文學、外國文學、基礎(chǔ)寫作、邏輯學、教師口語與書法、教師職業(yè)道德、習字等課程。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的適應(yīng)21世紀需要的小學骨干教師和小學教學研究及教育管理人才。
就業(yè)方向:
主要面向城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村小學教育師資崗位,從事教學與管理;也可以從事家庭教育咨詢機構(gòu)及社會辦學機構(gòu)的教學及管理崗位。
培養(yǎng)目標:
構(gòu)建“學、研、園、用一體化”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有先進的教育理念、掌握全面的學前教育專業(yè)知識與技能,能在各種學前兒童教育機構(gòu)(如:幼兒園、親子園、早教中心、育嬰機構(gòu)、母嬰生活館、早期教育咨詢公司)勝任教學、研究工作以及學前教育行政管理工作的高級應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置:
1.專業(yè)基礎(chǔ)課程:教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教育政策與法規(guī)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教師語言技能、音樂技能、舞蹈技能、美術(shù)技能、書寫技能等。
2.專業(yè)核心課程:學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前兒童教育活動設(shè)計與實施、幼兒游戲、學前兒童行為觀察與分析等。
3.專業(yè)拓展課程:保教拓展模塊、學前融合教育模塊、0~3歲早期教育。
4.實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、教育實習、實訓等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)生就業(yè)主要面向?qū)W前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園教師,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導,還能勝任與學前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
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