來源：安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專 更新日期：2021-01-05 14:46
很多同學(xué)都知道安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，是一所非常不錯(cuò)的學(xué)校，但是一些家長就不是特別清楚學(xué)校的情況，自己的孩子想要讀這所學(xué)校，那么這所學(xué)校到底好不好呢？
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在一所具有29年辦學(xué)歷史的普通高校基礎(chǔ)上進(jìn)行體制和機(jī)制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校，位于安徽省淮南市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵區(qū)國慶西路199號，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園占地面積1400余畝(含新校區(qū)規(guī)劃 )，校舍建筑面積18余萬平方米。學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平已位居全省同類高校前列。目前，學(xué)校正在弘揚(yáng)"艱苦創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，改革創(chuàng)新的開拓精神，公而忘私的奉獻(xiàn)精神"。 2016年6月，經(jīng)安徽省人民政府同意，學(xué)院正式更名為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工貿(mào)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師503人，其中具有正高級職稱的有7人，具有副高級職稱的有114人，占專任教師人數(shù)的24%。獲得碩士以上學(xué)位教師218名，占專任教師的43.3%，按學(xué)科分類看，涉及工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科;按年齡結(jié)構(gòu)看，"29歲以下"占18.35%，"30至34歲"占55.05%，"35至44歲"占26.6%。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、具有"安工貿(mào)"特色的教師隊(duì)伍基本形成。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一批省內(nèi)高校的知名教育專家、教授及行業(yè)企業(yè)高級工程師已融入學(xué)校教育教學(xué)中，形成了多個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的教學(xué)、管理團(tuán)隊(duì)，確保學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高水平。館藏圖書75萬冊，中外文圖書資料1000余種;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000余萬元。校內(nèi)擁有4個(gè)國家級高職教育實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)中、荷共建的國際合作教學(xué)平臺;校內(nèi)建有八大實(shí)訓(xùn)中心和60多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，校外與國內(nèi)近百家大型企業(yè)建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地。
學(xué)院堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)教育為主，同時(shí)架起中職、高職和本科多層次學(xué)歷教育對接的"立交橋"，學(xué)習(xí)深造，空間廣闊。學(xué)校堅(jiān)持"育人為本、知識為基、技能為重、就業(yè)為上"的辦學(xué)理念，率先實(shí)施和打造的"校企合作"的辦學(xué)模式、 "3+1"和"工學(xué)結(jié)合"的培養(yǎng)模式、"六個(gè)結(jié)合，全面滲透"的創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)特色，收效顯著，碩果累累。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)單位好，就業(yè)層次高，創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)，發(fā)展后勁大。求知在淮南，成才在"工貿(mào)"，已成為眾多學(xué)子的共識。
深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行"一書多證"，發(fā)展"一專多能"，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，突出創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，打造了辦學(xué)特色，形成了競爭優(yōu)勢，被國家信息產(chǎn)業(yè)部命名為"IT職業(yè)教育工程定點(diǎn)院校"。同時(shí)，與國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué)，拓寬了"專升本"的渠道，與美國、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、荷蘭等境外高校開展多種形式的教育合作，為廣大同學(xué)出國深造創(chuàng)造了有利條件。
一所學(xué)校好不好一直都是由學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，師資力量，教學(xué)模式所決定的。學(xué)院實(shí)施"質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，依法治校"的治校方略，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)校園綜合治理，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色更加鮮明。
