晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校是幾本?晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，由原晉城市教育學(xué)院、晉城師范學(xué)校、晉城市中等專業(yè)學(xué)校、晉城市文化藝術(shù)學(xué)校合并組建的一所全日制高職院校。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院師資力量較強(qiáng)。有教職工474人，其中專任教師383人。專任教師中具有博士學(xué)位的15人(含在讀7人)，具有碩士以上學(xué)位的222人，占總專任教師數(shù) 的58%，高級(jí)職稱教師117人，占總專任教師數(shù)的31%，“雙師”素質(zhì)教師255人，占總專任教師數(shù)66.6%。學(xué)院共引進(jìn)博士、碩士研究生60人，聘請兼職教師20名、外籍教師11名，客座教授17名。5年來，先后選派13名教師出國進(jìn)修或訪問學(xué)習(xí)，選派127名青年教師到國內(nèi)知名高校在職攻讀碩士以上學(xué)位。教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié) 構(gòu)不斷優(yōu)化，有省“雙師型”教學(xué)名師1名，省學(xué)術(shù)帶頭人1名，7名教師榮獲省“雙師型”優(yōu)秀教師稱號(hào)，1名教師獲晉城市名師稱號(hào)。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專院系設(shè)置

學(xué)院共設(shè)10個(gè)系，分別是機(jī)械與電子工程系、信息工程系、化工系、財(cái)經(jīng)系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務(wù)管理系、旅游與酒店管理系、藝術(shù)系、教師教育系、外語系?，F(xiàn)有在校生6219人，設(shè)40個(gè)大專專業(yè)。其中，中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個(gè)：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、光電制造與應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、煤化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)。中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2 個(gè)：機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，占地面積300多畝，建筑面積15.3萬平方米，總資產(chǎn)近兩億元，晉城市文化建設(shè)重點(diǎn)工程晉城市圖書館歸該院使用。館內(nèi)現(xiàn)有藏書58萬冊，報(bào)紙與期刊 1000余種，閱覽座位1089個(gè),擁有市民學(xué)習(xí)空間、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、工具書數(shù)據(jù)庫、超星電子書與學(xué)術(shù)視頻數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源。建有音響燈光設(shè)備先進(jìn)功能 齊全能容納500多名觀眾的排演廳，全封閉的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂和標(biāo)準(zhǔn)化公寓。建有省內(nèi)較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)組成與接口實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、化 工實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)與工藝實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤綜合模擬實(shí)訓(xùn)室等80個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)還有近100個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，初步建成了 功能齊全、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)、管理科學(xué)規(guī)范、服務(wù)一流的具有真實(shí)工作場景或仿真效果，融教學(xué)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的適合職業(yè)教育需求的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

現(xiàn)在每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都非常的多，所以同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候，不能看這個(gè)專業(yè)讀的同學(xué)多不多，而是應(yīng)該考慮自己是否適合這個(gè)專業(yè)，自己是否對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，畢竟要有興趣才會(huì)有動(dòng)力一直學(xué)下去。