相信同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，會(huì)考慮學(xué)校的辦學(xué)情況，比如學(xué)校的辦學(xué)層次是什么，今天要為大家介紹的是紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的辦學(xué)情況，該校是一所全日制普通高等院校，畢業(yè)獲得?？茖W(xué)歷證書，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、辦學(xué)特色逐年彰顯、社會(huì)聲譽(yù)日益提升，是一所很不錯(cuò)的學(xué)院。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生批次：平行錄取二、三段

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)層次：?？?高職)

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專創(chuàng)辦時(shí)間：1999年

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)情況

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學(xué)校以“守正創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃?rdquo;的辦學(xué)宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為人才培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，立德樹人，追求“辦品質(zhì)之學(xué)”，努力建設(shè)有特色高品質(zhì)的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校為全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。校園占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生13500余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標(biāo)分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

學(xué)校深化校企合作、產(chǎn)教融合,社會(huì)服務(wù)卓有成效?，F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、紹興市協(xié)同智造促進(jìn)中心、紹興市青年網(wǎng)商學(xué)院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會(huì)、紹興市紅十字會(huì)參與養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院、紹興市范蠡研究會(huì)、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓(xùn)基地、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)基地、紹興市海綿城市建設(shè)產(chǎn)學(xué)研中心等19個(gè)研究機(jī)構(gòu)與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。

人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機(jī)融合，相互促進(jìn)，校企合作多元化、精準(zhǔn)化，在信息技術(shù)、機(jī)器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務(wù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)成效顯著。

學(xué)校與國(guó)家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國(guó)教育地圖集》，劉延?xùn)|作序，袁貴仁批示，2010年獲中國(guó)優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎(jiǎng)”。2018年學(xué)校發(fā)明專利數(shù)位列全國(guó)高職院校第43位、全省第9位。

學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，是可以先了解學(xué)校的歷史背景、校園環(huán)境等基本情況，再根據(jù)學(xué)校的基本情況先判斷自己是否適合這所學(xué)校。紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的管理制度比較好，學(xué)校注重能力的培養(yǎng)，會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，老師專業(yè)課水平不錯(cuò)，就業(yè)一定要把該考取的證都考到，對(duì)以后就業(yè)非常有用。