來源：四川應用技術職業(yè)學院 更新日期：2024-11-18 09:36
學生在報考學校的時候認真一些，不好的學校才會宣傳的多，最好確認下報名的招生代碼。學校培養(yǎng)的人才是要輸送到社會中的，社會與學校之間就存在了巨大的鴻溝，想要避免畢業(yè)后沒有好工作，你在學校的時候就要去了解下社會的動態(tài)，把自己缺少的技能自學好，這樣才能夠有更大的平臺實現更大的夢想。那么，接下來給大家介紹下四川應用技術職業(yè)學院的招生代碼。
國標代碼：14548
四川省招生代碼：5659
辦學類型：全日制普通高等學校
辦學層次：?？?/p>
學校實施“六銜接”，實現中、高職人才貫通培養(yǎng)
我校護理專業(yè)在中、高職銜接中探索出“六銜接”培養(yǎng)模式。一是，同招生銜接;同訂考核標準、同訂選拔方案。二是人才培養(yǎng)目標銜接;共同制訂“3+2”人才培養(yǎng)方案。三是教育教學過程管理銜接;共同組建了管理團隊和教學團隊，共同培養(yǎng)。
四是課程銜接;共同制訂課程體系，引導中職學校開展以高職學習過程為導向的項目化、情景化、案例化等教學模式改革。五是師資互換銜接，采用中高職教師相互交流、相互示范教學等方式，促進學生的多樣學習環(huán)境。六是實訓環(huán)境銜接;組織中職段學生到高職專業(yè)的實訓室參觀、學習等形式完成實訓課程教學，實現實訓環(huán)境的有機銜接。
為保證高等職業(yè)教育辦學特點和高校管理理念運用，引進高校的專家、教授擔任院領導，為了提高教學水平和工程技術能力，加大教師培養(yǎng)培訓力度，選派數十名教師參加國培、省培及到其他本科院校進修學習、交流;根據職業(yè)教育的需要，引進有企業(yè)工作經歷的工程技術人員、能人巧匠充實到教學隊伍中，充分利用職稱評定條件，加強培養(yǎng)、大膽使用、不拘一格選拔人才，改善教育職稱結構，提高教學能力和教學質量。
學校的環(huán)境就像是人的形象，是學生選擇學校的一個因素，環(huán)境好的學校給人一種舒服的感覺，所以學校在學校的環(huán)境方面還是要打造好的，關乎到學生是否會選擇學校，并且環(huán)境好的學校也更有學習的動力，實現學校的升級也更便利。
地址：四川省西昌市太和路教育衛(wèi)生園區(qū)
分類：大專專業(yè)
