衡量一所高中的綜合實力，僅從“學術水平”來評判是不夠的，還必須包括師資力量、教學條件、辦學經(jīng)費、學生質(zhì)量、學生就業(yè)情況等。大家在了解了學校的錄取分數(shù)線后，還要根據(jù)自己的實際情況認真選擇想要報考的學校，千萬不能盲目的進行選擇。同學們可以多多關注學校發(fā)布的招生信息，選擇一所適合自己的高中學校。接下來小編給大家介紹一下關于四川省南充市李渡中學的相關信息，供大家參考。

四川省南充市李渡中學錄取分數(shù)線

學校名稱	學校錄取分數(shù)線
四川省南充市李渡中學	480

四川省南充市李渡中學歷史進程

回首五十年歷史，李渡中學從最初的3個初中班、150名學生的學校，發(fā)展成為今天擁有51個班 3500余名學生的著名高中學校。如今的李渡中學已發(fā)展成一所管理科學、師資力量雄厚、教學質(zhì)量優(yōu)良、基礎設施一流、文化氣息濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美的市級示范高中，成為學生向往、家長滿意、社會歡迎的教育園地，成為農(nóng)村高中教育的一面旗幟。形成了“以人為本、以德治校、科研興校、辦人民滿意的教育”的辦學理念，明確了 “爭創(chuàng)一流學校、培養(yǎng)一流人才”的辦學目標。學校的不斷發(fā)展和壯大，凝聚了各級領導和社會各界有識之士的關心和支持，凝聚了李渡中學歷任領導和教師的智慧和心血。

四川省南充市李渡中學辦學理念

人民教育家陶行知先生說過：“校長是一所學校的靈魂”。一個好校長能成就一所好學校。要樹一流的學校，必須先有一流的校長。李渡中學校長吳勇就讓我們有了這樣的感覺。走進校長辦公室的時候，吳勇正在召開班主任會議。在他那充滿書卷氣的辦公室里，我們和學校的教導主任進行了短暫的交流，“他可能是我們嘉陵區(qū)最辛苦的校長了”，這是教導主任給我們說的第一句話。從談話中我們了解到，陳校長不僅全面管理著這所學校的日常事務，而且還親自上了兩個高三復習班的物理課。兩個班的物理課，在普通教師已經(jīng)是很重的教學任務了，但他卻沒有說過任何辛苦的話，把工作做得井井有條。這時，會開完了。陳校長走進辦公室來,外表率直豁達，身上有一種很強的親和力，這是他給我的第一印象。在交談中，吳勇認為校長對學校的領導，首先是教學理念的領導。辦學理念是學校的靈魂，是學校各項工作的核心。從他的談話中我們能清晰地感受到他先進的教育理念和超前的教育思維。

吳勇是2013年擔任李渡中學校長的。3年多的時間，使吳勇對李渡中學每個細節(jié)都了如指掌。經(jīng)過廣泛調(diào)查，深思熟慮，根據(jù)李渡中學的實際，吳勇提出了“質(zhì)量立校、科研興校、依法治校、改革活校”的科學辦學理念。這讓李渡中學迅速找到了發(fā)展的“切入口”，使學校向“建立高效能的管理機制、造就高水平的師資隊伍、營造高品位的校園文化，培養(yǎng)高素質(zhì)的年輕一代”的目標邁進。

四川省南充市李渡中學師資力量

現(xiàn)有教職工162人，其中特級教師2人，高級教師和一級教師55人，全國、省、市、區(qū)、優(yōu)秀教師和中青年骨干教師46人。具有本科學歷教師92人，被評為全國、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和中青年骨干教師25人。教師平均年齡30歲，教育教學經(jīng)驗豐富，責任心強，業(yè)務水平高，多次參加市、區(qū)學科競教獲得一等獎，在各級各類刊物發(fā)表交流教育教學經(jīng)驗文章100余篇。

總結

同學們在填報志愿的時候最關心的問題之一就是學校的錄取分數(shù)線，這對于同學們來說是非常重要的。報考學校的時候同學們可以去網(wǎng)上查看想要報考的學校的招生錄取分數(shù)線，這樣同學們再報考學校的時候就可以跟據(jù)學校的招生錄取分數(shù)線結合自己的實際情況進行志愿的報考。想了解更多的招生信息，請多多關注邦博爾招生網(wǎng)。