學(xué)校官網(wǎng)可以證明學(xué)校的正規(guī)性，也可以展示學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。同學(xué)們?cè)趫?bào)考心儀院校的時(shí)候，可以進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)，看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。這樣對(duì)于心儀院校的了解，也會(huì)越來越深入。在校園里，無論一個(gè)人做什么事，一定要靠自己，且必須靠自己才會(huì)贏得成功。希望同學(xué)們都能在校園里堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。要在夢(mèng)想這條道路上，你要無所畏懼，奮力前行。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)在校園里收獲知識(shí)，獲得成功。

盛恒基中加學(xué)校網(wǎng)址：http://www.bangboer.com/uhebshjzxx/

盛恒基中加學(xué)校校訓(xùn)

中加學(xué)校的校訓(xùn)是“明德篤志”，語出《大學(xué)》：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。”彭建華說：“明德是指準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、政治主張及思想體系的顯示，并達(dá)到至善。篤志則是指用淳厚專一、全力以赴的態(tài)度去追求崇高的志向。”說這些話的時(shí)候，彭建華顯得真誠而專注。他是在解釋中加學(xué)校的校訓(xùn)，又似乎是在解釋自己為何近十年以來為中國教育水平的提高而不懈努力，無形中袒露了自己的心跡。

盛恒基中加學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址課程改革

中國的教育行政部門一直在籌劃中學(xué)課程的改革。中加學(xué)校是中國政府批準(zhǔn)的第一家中外合作辦學(xué)的學(xué)校，因此教育部希望通過中加學(xué)校的實(shí)踐探索出更適合中國學(xué)生的課程體系。從1997年至2003年，北京中加學(xué)?；肆甑臅r(shí)間，探索出了一套完整的課程體系。

歷屆畢業(yè)生的升學(xué)率和獎(jiǎng)學(xué)金獲得率說明中加學(xué)校的課程改革是成功的。中加學(xué)校課程改革的目的是培養(yǎng)出不僅適合在中國發(fā)展，也能到世界各國施展才能的國際型人才。彭建華認(rèn)為：中國要強(qiáng)大必須培養(yǎng)、儲(chǔ)備國際型人才。

因此，他在中家學(xué)校實(shí)行雙語教學(xué)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，因材施教、寓教于樂。鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用，不死記書本內(nèi)容。如此，則不僅提高了學(xué)生的興趣，也減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，更擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。就拿數(shù)學(xué)課來說吧，中國的學(xué)生知識(shí)像“井”那樣深，加拿大學(xué)生的知識(shí)面則像“湖面”那樣廣。

彭建華覺得中國的數(shù)學(xué)課過于艱深，于是課程改革時(shí)就把太高深太枯燥的理論內(nèi)容刪掉了。同時(shí)為了和國際接軌，拓展知識(shí)面，增加了微積分和概率的教學(xué)，這兩門課也是加拿大要求學(xué)生在中學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)的。這樣在完成中學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上，也為學(xué)生將來到國外留學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

課程改革以后，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了，但水平并沒有降低，學(xué)生不僅完成了國內(nèi)中學(xué)教學(xué)大綱的全部?jī)?nèi)容，而且完成了加拿大以及英語國家規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，一舉兩得。 改革很快見到了成效。

在追逐夢(mèng)想的路上，同學(xué)們，一定要靠自己沖破一切障礙，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。任何時(shí)候，請(qǐng)記得突破自己要靠自己，靠自己借助外力。那么，在堅(jiān)持夢(mèng)想的路上，要知道只要靠自己的不懈努力，才能成就夢(mèng)想。在校園里，不論什么原因，都不能抱怨身邊的一切。抱怨容易讓你沉浸在一種自卑，一種自暴自棄的氛圍里，抱怨沒有用，一切靠自己，如果你不去自己改變，沒人會(huì)幫你改變，從現(xiàn)在起就改變，在追趕夢(mèng)想的路上，不要抱怨。