北京海嘉國際學(xué)校怎么樣?隨著國際化教育水平在飛速提升，隨之而來的便是越來越多的國際學(xué)校出現(xiàn)，北京現(xiàn)目前的國際學(xué)校非常多，家長們?cè)趽裥５臅r(shí)候難免糾結(jié)，在這時(shí)如何做出合適的選擇顯得尤為重要，北京海嘉國際學(xué)校作為北京地區(qū)一所比較知名的國際化學(xué)校，被不少家長所熟知，今天，小編就將為大家詳細(xì)介紹一下。

北京海嘉國際學(xué)校簡介

海嘉國際雙語學(xué)校，由一群富有教育理想與使命感的教育工作者于2006年創(chuàng)辦。在全球化的背景下，需要的是跨越中西方文化的雙語人才。有鑒于此，與一般國際學(xué)校的目的與對(duì)象有所不同，創(chuàng)建之初海嘉即定位為一所能提供中英文雙語教學(xué)、植根中華文化的高質(zhì)量國際學(xué)校，為學(xué)生將來升讀海外各國優(yōu)質(zhì)大學(xué)做最好的準(zhǔn)備。目前，海嘉已成為北京地區(qū)發(fā)展最迅速的國際學(xué)校之一。來自世界各地幾十個(gè)國家和地區(qū)的1000多位莘莘學(xué)子，齊聚于海嘉學(xué)校的幼兒園、小學(xué)部，以及中學(xué)部，在“尊重、理解、創(chuàng)新、愉悅”的校園文化中學(xué)習(xí)和生活。

海嘉學(xué)校是國際文憑組織IBDP認(rèn)證學(xué)校，以及美國西部院校聯(lián)盟(WASC)的認(rèn)證學(xué)校。同時(shí)，為中國和蒙古國際學(xué)校協(xié)會(huì)(ACAMIS)以及國際學(xué)校體育協(xié)會(huì)(ISAC)的會(huì)員資格學(xué)校。學(xué)校的中文名“海嘉”，意喻“海納百川，嘉言懿行”。在這個(gè)背景下，海嘉教育者的愿景是：做雙語教育的典范——培養(yǎng)每一個(gè)孩子，在變幻的世界中，成為推廣多元文化間互相理解、尊重及共融，具有國際心的雙語使者。海嘉教育者相信，這個(gè)時(shí)代的成功教育是：以廣闊、博愛的中國文化為根基，引導(dǎo)學(xué)生具備全球化的思維方式、視野、語言能力，強(qiáng)調(diào)國際心和社會(huì)責(zé)任感。讓孩子們?cè)诤＜螌W(xué)校健康快樂地成長，并在未來成為對(duì)全球有責(zé)任感，對(duì)中國社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，是全體海嘉人共同的心愿。

北京海嘉國際學(xué)校師資

北京海嘉國際雙語學(xué)校開設(shè)的課程以英國、美國為主，學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍較濃，個(gè)班的班主任均為外教老師，幼兒園到小學(xué)授課都是中英文各一半比例，初中之后會(huì)根據(jù)孩子的水平分為英語母語班，全英授課。

北京海嘉國際學(xué)校班型設(shè)置

北京海嘉國際雙語學(xué)校班型設(shè)置的非常人性化，每個(gè)年級(jí)6-8個(gè)班，每班22人滿，初高中也是本校升學(xué)上來的學(xué)員比較多;每個(gè)年級(jí)每學(xué)年從幼兒園到高中都打亂分班，依照國籍/性別以及之前班主任的建議，目的是接觸到更多的老師和孩子，一起給孩子創(chuàng)造更多發(fā)揮的機(jī)會(huì);

北京海嘉國際學(xué)校開設(shè)課程

實(shí)行平衡中國國家義務(wù)教育和國際教育的雙文化課程，語文使用中國人教版教材，英語用國外教材，IB課程在6年級(jí)時(shí)加入，同時(shí)學(xué)校高中也是IB認(rèn)證學(xué)校具有開設(shè)IBDP課程的資格。

在這里，小編也建議對(duì)北京海嘉國際學(xué)校有意向的的家長可以去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)實(shí)地地探訪，更加全面直觀地去了解這所學(xué)校除了考察學(xué)校各種基本情況，比如升學(xué)、師資等各類指標(biāo)，其實(shí)最主要的還是要結(jié)合孩子自身發(fā)展?fàn)顩r才更為合適，選擇出更適合于孩子發(fā)展的國際學(xué)校，為以后的升學(xué)做好打算，也為孩子的美好未來也打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。