更新日期:2019-12-25 17:11
幼師專業(yè)作為一門大家報讀的很多的專業(yè),特別是初中畢業(yè)的學生喜歡的專業(yè),學習這個專業(yè)的話,在學校是可以學習那些方面的呢?和高中的差不多,還是有很多其他的學科的呢?小編就來為各位學生整理一下學習的內容。
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
1、教育學。
一門研究教育現象、教育問題及其規(guī)律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。
2、教育史。
以教育理論與實踐發(fā)展的歷史為研究對象。任務是研究各歷史時期教育理論與實踐發(fā)展的實際狀況和進程,總結歷史經驗,探討客觀規(guī)律,為解決當代教育問題提供啟示與借鑒,并預示其發(fā)展方向。
3、教育學概論。
教材內容力求做到簡明、全面、豐富、有代表性。由于本教材強調了教育理論的基礎性和實用性,具有提綱挈領的特點,因此不但適合于院校在校學生使用,也適合于函授教育、成人教育、自學考試的學員使用。
4、兒童發(fā)展心理學。
兒童心理學是發(fā)展心理學的一門分支學科,是研究兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學?!秲和l(fā)展心理學(修訂版)》既是綜合性大學、高等師范院校心理學系和教育系的教材,也可作為兒童教育工作者從事教學和科研的參考用書。
5、普通心理學。
其研究范圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態(tài)和個性心理特征的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果,又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。
上述這些課程就是目前學前教育專業(yè)所需要學習的專業(yè),這些都是屬于專業(yè)課,除了學習專業(yè)課之外,還需要學習的就是語數外三門課程,這個是讀書就必須學的課程了,升學考試也是必考的科目。