現(xiàn)如今，因國家對二胎政策的大力推動，幼兒教師行業(yè)也一直處于大力發(fā)展狀態(tài)，因此，國內(nèi)對于幼師專業(yè)的人才需求缺口，也在不斷的擴大當中，而除了女孩子以外，男孩子同樣也可以報讀幼師學校的，且從兒童心理發(fā)展的角度來看，男教師在幼兒成長的過程中具有女教師所不可替代的獨特作用，其特有的勇敢、剛毅、豁達、擔當、探索等個性品質(zhì)會對幼兒心理和行為、個性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。

東陽市職業(yè)中等專業(yè)學校情況介紹

浙江省東陽市技術學校，又名浙江省東陽市職業(yè)中等專業(yè)學校。坐落于享有"教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術之鄉(xiāng)"稱譽的經(jīng)濟文化強市--東陽市城東。學校始創(chuàng)于1982年，1996年被評為國家級重點職業(yè)高級中學;是國家職業(yè)技能鑒定專家委員會指定的職業(yè)技能培訓基地、中國職高委理事學校、中國商職研究會常務理事學校、浙江省職成教理事學校、浙江省建筑專業(yè)理事長學校、浙江省公關文秘專業(yè)理事學校。2000年又被教育部授予"國家級重點中等職業(yè)學校"稱號。

東陽市職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)

學校占地261畝，建筑面積達5萬多平方米。教學、實驗實習設施一流，師資力量雄厚?，F(xiàn)有70余個長期班，10多個短訓班，3000余名在校生。設有藝術、綜合高中六個專業(yè)大組、18個子專業(yè)，其中建筑專業(yè)為省示范性骨干專業(yè)。為滿足多層次的教學需求，學校開辦了與普通高中教育接軌的綜合高中實驗班，并與省內(nèi)多所高校聯(lián)合舉辦了"3+2"五年一貫制教育試點班。

東陽市職業(yè)中等專業(yè)學校辦學模式

學校堅持“以質(zhì)量求發(fā)展、以規(guī)模出效益”的辦學思想，致力于培養(yǎng)“具有良好職業(yè)道德素質(zhì)和嫻熟專業(yè)技能的中、初級技術人才”。廣泛地開展“設崗練兵”活動，積極倡導“變消費性實習為生產(chǎn)性和創(chuàng)造性實習”的生產(chǎn)實踐活動，使“產(chǎn)、科、教”緊密地結(jié)合在一起。實行學歷證書與專業(yè)技能等級證書相結(jié)合的“多證制”。幾年來，學校教育教學碩果累累;學生多次參加省級以上技能比賽取得優(yōu)異成績，高職考上線人數(shù)連續(xù)六年在浙江省同類學校中名列第一。畢業(yè)生供不應求，深受用人單位好評。目前，學校已與加拿大、丹麥、德國、烏克蘭等多個國家的職業(yè)學校達成合作辦學意向。

新的世紀里，學校將進一步開拓創(chuàng)新，與時俱進，把學校建設成為高品位、高質(zhì)量的具有世界先進水平的現(xiàn)代化職業(yè)學校。

幼兒在孩童時期，對于性格的樹立是非常重要的，因此，幼兒教師們不僅需要如水一般的母性光輝，如山一般的父親形象的塑造也是不可缺失的，二者的互補才能更加有效的、良性的促進幼兒教育發(fā)展。從小孩子的成長來說男性在其幼兒成長階段起著女性不可替代的作用，所以現(xiàn)在不管是公立還是私立幼兒園都是在招聘男教師，照未來的發(fā)展趨勢，男教師的就業(yè)前景是一片光明的。