廣西2021年公辦鐵路學校有哪些?其實同學們不管最終是選擇報讀公辦學校還是民辦學校都是比較不錯的，這兩種性質(zhì)不同的學校都是有各自的優(yōu)勢，其目的也是為了培養(yǎng)想要從事鐵路行業(yè)的同學們，給同學們提供一個良好的學習平臺，所以同學們在選擇學校的時候可以根據(jù)自己的實際情況來選擇比較適合自己的學校，比如家庭情況比較一般的話，就可以優(yōu)先考慮公辦學校，因為公辦學校學費便宜。

推薦學校——廣西理工職業(yè)技術學校

一、奮進的理工人精神

在長期的建設發(fā)展過程中，學校上下形成了“愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、奮勇爭先”的“理工人精神”。

在“理工人精神”的作用下，全體教職工互相關心、互相幫助，同舟共濟，顯示出關心學校發(fā)展的強烈的主人翁責任感，努力自覺地維護學校的集體榮譽，自覺地以學校的整體聲譽為重來約束自己的行為，形成強烈的集體意識和共同的價值觀，自愿地將自己的聰明才智貢獻給學校，而使“理工人精神”成為學校全面發(fā)展的動力，極大地推動了學校的運作和發(fā)展。

二、特色的學校管理

在日常管理工作中，學校貫徹“五個三”的辦學理念和“七個一”的工作思路，堅持實行“三段六層七級”教學管理模式，“九全九美”學生管理模式、“漁翁得利”后勤管理模式，構(gòu)建具有規(guī)范化、現(xiàn)代化和信息化管理水平的和諧校園。

通過不斷創(chuàng)新機制，改革管理模式，豐富管理手段，優(yōu)化管理環(huán)境，完善管理制度，實現(xiàn)學校的科學發(fā)展。

三、學生管理

改革與創(chuàng)新職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)教育和學生管理工作，在日常管理工作做到“三強化”，實行“九全九美”學生管理模式。

(1)學生管理工作做到“三強化”：即強化學生思想政治工作、強化學生安全教育工作、強化學生管理。

(2)實行“九全九美”學生管理模式。“九全九美”學生管理模式是該校管理工作的一大亮點。“九全”是我們管理的方法、手段和措施。“九美”是我們管理追求的目的和實現(xiàn)的目標。

“九全”管理即：“全動員”、 “全參與”、 “全過程”、 “全監(jiān)控”、 “全跟蹤”、 “全天候”、 “全方位”、 “全落實”。

“九美”的管理目標即：愛黨愛國為美;愛崗敬業(yè)為美;品德高尚為美;遵紀守法為美;團結(jié)互助為美;立志成才為美;勤奮學習為美;強健身體為美。

專業(yè)介紹——城市軌道交通運輸與管理

【培養(yǎng)目標】

能根據(jù)實際狀況和調(diào)度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)、能根據(jù)客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進出站、能及時處理車站的乘客糾紛等客運突發(fā)事件，并做好相關信息的上報、記錄。

【核心課程】

城市軌道交通概論、客運服務禮儀實訓、城軌道交通車站設備、城市軌道交通運輸設備、軌道交通信號基礎、站務人員、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通安全管理。

【實訓條件】

城市軌道交通實訓中心有城市軌道交通禮儀實訓室、城市軌道交通接待實訓室、發(fā)動機實訓室、城市軌道交通電氣設備實訓室、城市軌道交通空調(diào)實訓室、多媒體仿真實訓室等多個專業(yè)實訓室。

【就業(yè)方向】

城市軌道交通客運服務、城市軌道交通車站管理。

小編總結(jié)

我們在鐵路學校里面，經(jīng)過專業(yè)的學習，對于鐵路的發(fā)展以及建設一定是有一定理解的，雖然不會太深入，但也是能夠在工作上受用了。知識的學習和積累會增加我們的自信，也可以增加我們的職業(yè)選擇，未來有了更多的方向。為我國的鐵路建設事業(yè)獻出自己的一份力量，對社會也是有貢獻的。對自身而言也是參與感很強的一件事，我們會為祖國的興盛而感到自豪。