更新日期:2021-02-02 11:30
甘肅2021年讀幼師學校學什么技術好?現(xiàn)在隨著國家大力發(fā)展學前教育政策的下達,以及越來越多的私立幼兒園的興建,為幼師專業(yè)畢業(yè)生提供了很多的就業(yè)崗位,使得學幼師的畢業(yè)生在人才市場中非常吃香,所以學幼師是非常有前途的。只要認真工作,用心努力,工作還是很穩(wěn)定的,并且待遇也是根據(jù)國家的標準以及從業(yè)的時間,工資待遇越來越好的。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛音樂教育事業(yè)、具有良好政治素質,適應音樂教育事業(yè)改革與發(fā)展需要,具備較高音樂理論水平、專業(yè)技能和教學能力,能勝任小學、學前教育、早教機構及各類藝術學校音樂教學的應用型人才。
專業(yè)核心課程:聲樂、管弦 、鍵盤、 舞蹈、音樂教學法、合唱指揮基礎、音樂理論、基礎和聲、視唱練耳、中西方音樂史等。
就業(yè)方向:義務教育階段音樂教學、學前教育、早教機構、各類藝術學校、培訓機構教師、文化藝術團體演職人員及企事業(yè)單位文藝宣傳人員等。
培養(yǎng)目標:學前教育系旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,具有扎實的學前教育基礎知識、基本理論和實際技能,應用和實踐相結合的專門人才,比如在托幼機構從事保教和研究工作的教師,在政府、學校、衛(wèi)生保健等機構和企業(yè)從事學前教育管理的行政人員,以及其他有關機構的教學、研究人才。
主要課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保育、心理健康教育、兒童文學、幼兒社會教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、幼兒語言教育、幼兒藝術教育等。
就業(yè)前景:教育家陶行知先生早在上個世紀20年代就強調:“小學教育是建國之根本,幼稚教育尤為根本之根本。”目前社會對幼兒教師需求量增加的同時,對教師的素質要求也相應提高,尤其是對具有本、??茖W歷的高素質幼兒教師需求旺盛。我國的高等教育已進入大眾化普及階段,
大學生就業(yè)壓力劇增,但我校的畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)前景廣闊,得到豫、魯、冀、蘇以及京滬等地用人單位的普遍贊譽,他們良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)成為我校學前教育專業(yè)最好的“名片”,招生與就業(yè)形勢大好,學生人數(shù)逐年增加,就業(yè)率達到94.04%。
越來越多的幼兒園的興建,為幼師專業(yè)畢業(yè)生提供了很多的就業(yè)崗位,使得學幼師的畢業(yè)生在人才市場中非常吃香,所以學幼師是非常有前途的。學校開設的專業(yè)課程都是有一定道理的,不能說自己不喜歡哪一門學科就不去學習,不喜歡的課程更是自己的薄弱的地方,還需要自己更加勤奮去學習才是,學好專業(yè)知識才是硬道理,出去就業(yè)的時候專業(yè)知識才是你最好的就業(yè)保障。