現(xiàn)在很多同學(xué)成績都不是很好，想上幼師學(xué)校，選擇一個好的專業(yè)，然后畢業(yè)過后找一個輕松的工作，所以很多同學(xué)都把目光放到了幼教這方面，這個選擇很不錯，比較好找工作，相對于其他的專業(yè)幼教相關(guān)的更適合女孩子，專業(yè)比較穩(wěn)定，而且對自身以后的發(fā)展也有好處。

推薦專業(yè)一：幼兒發(fā)展與健康管理

專業(yè)特色

本專業(yè)旨在面向幼兒教育發(fā)展與健康管理行業(yè)與領(lǐng)域，實行高校、幼教機構(gòu)、幼兒健康支持與管理機構(gòu)、幼兒運動與游樂機構(gòu)“多方合作，四位一體”的協(xié)同人才培養(yǎng)模式，凸顯師范性與職業(yè)性的結(jié)合，強化師范文化的熏陶，致力培養(yǎng)新時期具有“有師德、懂幼教、知健康、善才藝、會設(shè)計、能溝通、精管理”七項專業(yè)綜合能力的高素質(zhì)的早期教育工作者、保健與管理人員及其他幼教工作者。

核心課程

學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒游戲理論與實踐、幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)、學(xué)前營養(yǎng)學(xué)、幼兒健康管理實務(wù)、學(xué)前兒童健康教育、兒童發(fā)展評估等。

就業(yè)面向

采用聯(lián)合培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、推薦就業(yè)等多種途徑積極推進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。主要工作崗位為各類幼教機構(gòu)、早教機構(gòu)、社會兒童福利機構(gòu)、嬰幼兒保健機構(gòu)、幼兒健康管理機構(gòu)、兒童運動與游戲中心及相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事幼兒教育活動咨詢與指導(dǎo)、保健與護理、幼兒健康評估、咨詢與指導(dǎo)、幼兒運動與游樂咨詢與指導(dǎo)等專業(yè)性的工作者。

推薦專業(yè)二：早期教育

專業(yè)特色

早期教育專業(yè)適應(yīng)社會早期教育改革發(fā)展的需要，是教育部核準，國家控制類新專業(yè)，是在市重點特色建設(shè)專業(yè)學(xué)前教育基礎(chǔ)上發(fā)展而來，有著堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)和深厚的文化積淀。我校通過積極搭建早期教育實踐實訓(xùn)教學(xué)平臺，

跨學(xué)科融合校內(nèi)外專兼職雙師雙能型師資，建構(gòu)政、校、園、企“四位一體”協(xié)同培養(yǎng)新機制，開展教育協(xié)同創(chuàng)新合作，努力實施境內(nèi)外協(xié)作的開放式國際化辦學(xué)模式，為社會全力培養(yǎng)“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的早期教育師資。

核心課程

嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒發(fā)展心理學(xué)、早期教育概論、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、早期教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒親子教育與家長指導(dǎo)。

就業(yè)面向

主要工作崗位為面向早教、幼兒園、社區(qū)、家庭等嬰幼兒教育服務(wù)領(lǐng)域從事嬰幼兒保育和教育、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、行政管理等工作的早期教育師資。

小編總結(jié)

幼師專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。那么我們在選擇一個專業(yè)的時候一定要明白該專業(yè)的就業(yè)前景，和未來發(fā)展的趨勢，在結(jié)合自身情況來確定專業(yè)，因為專業(yè)是直接影響到以后的就業(yè)方面。希望以上信息對同學(xué)們選擇學(xué)校有所幫助。