隨著畢業(yè)時間不斷推進(jìn)，同學(xué)們已經(jīng)在為自己的以后做打算，都在了解專業(yè)的相關(guān)信息，男生讀計算機(jī)學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?這是當(dāng)前很多學(xué)生非常關(guān)心的問題。當(dāng)前很多專業(yè)的就業(yè)前景都比較不錯，對于男生來說，在專業(yè)的選擇面上要更廣泛一些，從當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展趨勢和社會發(fā)展趨勢來看，學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)，未來會有比較好的就業(yè)前景。

計算機(jī)平面設(shè)專業(yè)

培育目的：本專業(yè)培育計算機(jī)平面設(shè)計范疇的操作人員。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、編排設(shè)計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向：計算機(jī)平面設(shè)計范疇，從事計算機(jī)圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。

計算機(jī)信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實的操作技能和計算機(jī)信息管理應(yīng)用能力，能在相關(guān)部門從事信息系統(tǒng)管理、維護(hù)與監(jiān)控管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作的技能型人才。

主要課程：信息管理概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)，信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代企業(yè)管理、企業(yè)網(wǎng)站管理與開發(fā)等。

就業(yè)方向：從事計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的操作、信息管理及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能勝任企事業(yè)單位信息技術(shù)相關(guān)崗位，熟悉硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建，具備熟練的辦公應(yīng)用、信息管理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體制作等技能的高素質(zhì)、技能型、德智體美全面發(fā)展的中等技術(shù)人才。

主要課程：計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、二維動畫制作、辦公高級應(yīng)用、影視后期制作、程序設(shè)計基礎(chǔ)、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、Web前端程序設(shè)計、新媒體營銷。

計算機(jī)專業(yè)的招生數(shù)量都比較大，相應(yīng)的就業(yè)競爭壓力也比較大，在選擇這些專業(yè)時，要考慮清楚。而且學(xué)什么專業(yè)好是一個老生常談的問題了，無論是熱門專業(yè)還是新增專業(yè)，最重要是要看自己喜不喜歡、適不適合，最后，希望男生們都能找到和自己最搭的專業(yè)。