更新日期:2021-07-23 16:24
中專學(xué)校里開設(shè)了很多的專業(yè),學(xué)生需要自己了解清楚后再做選擇,每一個專業(yè)都意味著不同的工作性質(zhì),喜歡當(dāng)老師就去學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)的專業(yè),喜歡高技術(shù)就去學(xué)習(xí)計算機相關(guān)的專業(yè),工作好不好和專業(yè)的選擇其實關(guān)系不大,主要還是看學(xué)生自己的定位是否清晰。那么,接下來給大家介紹下中專學(xué)校里好找工作的專業(yè)。
就業(yè)崗位:該專業(yè)畢業(yè)生主要從事與建筑裝飾工程相關(guān)的裝飾設(shè)計、施工現(xiàn)場組織和管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理、技術(shù)資料整理、工程項目招投標(biāo)、工程預(yù)算、工程監(jiān)理等實際崗位工作。其就業(yè)崗位主要有以下幾類:室內(nèi)設(shè)計師、建筑師、項目管理(施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、資料員)、經(jīng)營管理(業(yè)務(wù)員、預(yù)算員)等崗位。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向建筑裝飾設(shè)計、施工企業(yè)生產(chǎn)一線,培養(yǎng)“會設(shè)計、懂施工、能管理”, 能適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要,具有社會主義市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競爭能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。
發(fā)展前景:無人機憑借著運行成本低、無人傷亡風(fēng)險、機動性能好、可進(jìn)行超視距飛行、使用方便高效等優(yōu)勢,越來越多的行業(yè)、部門和單位正在逐步運用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式。我國無人機事業(yè)正突飛猛進(jìn)的發(fā)展,據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計,到2018年,我國需要無人機操作維護(hù)等技術(shù)人員可達(dá)20萬人。在我國傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的背景下,無人機應(yīng)用技術(shù)人才顯示出超強的競爭力。無人機應(yīng)用行業(yè)人才供不應(yīng)求,且市場仍在不斷擴(kuò)大,就業(yè)面非常廣泛。主要用于影視廣告航拍航攝,農(nóng)林業(yè)植保,電力巡檢,國家應(yīng)急救援,物流物資運輸,交通監(jiān)察,環(huán)境監(jiān)測等,行業(yè)普及是自上而下,以后的無人機應(yīng)用趨勢將會像汽車一樣普遍。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)“懂裝配、精操作、能檢修、會遙測”的高素質(zhì)無人機應(yīng)用技術(shù)人才,具有“技精、服務(wù)、規(guī)范、責(zé)任”職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能,具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力,可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向:可在城市軌道交通公司(包括地鐵、輕軌、城際鐵路)和相關(guān)的企事業(yè)單位,從事車站站務(wù)員(包括廳巡、站臺、票務(wù)崗位)、車站值班員(包括行車值班員、客運值班員崗位)、車站值班站長、車站站長、行車調(diào)度、乘務(wù)等運營管理及服務(wù)崗位工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通營運管理基本理論知識和操作技能,能夠從事城市軌道交通、鐵路運營等的客運站務(wù)管理、票務(wù)管理、客運組織、行車組織、乘務(wù)管理、安全管理、運營調(diào)度等一線工作崗位的技術(shù)技能人才。
學(xué)生應(yīng)該多去社會中了解一下,學(xué)習(xí)本就是一件好事情,但被很多的學(xué)生所排斥,主要原因還是中國的應(yīng)試教育導(dǎo)致的。但學(xué)生是可以定義自己的學(xué)習(xí)的,不按照學(xué)校的教育進(jìn)行學(xué)習(xí)也是可以有自己的成就的。