初中畢業(yè)的學(xué)生是可以有很多的選擇的，不僅僅可以選擇普通的高中進(jìn)行就讀，如果成績考的不是很理想，選擇中專學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)也是可以有很好的發(fā)展前途的。由于初中生年齡較小，他們的學(xué)習(xí)能力和自制能力可能還沒有那么好，在學(xué)校接受教育正是他們性格和學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)的階段，所以選擇一個好的中專學(xué)校學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

上什么中專學(xué)校

邯鄲理工學(xué)校簡介

邯鄲理工學(xué)校建于1984年，與邯鄲市物資高級技工學(xué)校屬一校兩牌，是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國辦中等職業(yè)學(xué)校，2012年經(jīng)邯鄲市政府批準(zhǔn)，邯鄲市糧食中專學(xué)校并入邯鄲理工學(xué)校，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴大，目前各類在校生5000余人，專任教師130余人。

邯鄲理工學(xué)校教學(xué)情況

在教學(xué)管理上，一是分專業(yè)實行學(xué)期教學(xué)目標(biāo)考核，考核結(jié)果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學(xué)、以賽促教，每月舉辦班級技能比賽、每學(xué)期舉辦校內(nèi)技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽，多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式，編寫了相應(yīng)考試軟件，讓學(xué)生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施，老師有勁頭，學(xué)生有興趣，大大提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在學(xué)生管理上，一是通過校外培訓(xùn)、技能比賽及校內(nèi)交流，提升班主任管理方法和藝術(shù);二是對班級管理和班主任工作一月一考核，排隊公布后，將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起，提升了管理水平;三是搭建學(xué)生施展自己才華的文學(xué)社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺，既豐富了學(xué)生業(yè)余活動，又促進(jìn)了自我管理和校園安全。

邯鄲理工學(xué)校發(fā)展歷程

辦學(xué)二十多來，理工人憑借雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、扎實的教學(xué)、科學(xué)的管理，創(chuàng)造一個又一個的輝煌，連年榮獲“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“省先進(jìn)技工學(xué)校”、“省招生工作先進(jìn)單位”、“市級文明單位”和“市就業(yè)工作先進(jìn)單位“等榮譽稱號，2000經(jīng)河北省勞動廳批準(zhǔn)晉升為“省級重點技工學(xué)校”，2004年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)晉升為“省級重點中專學(xué)校”，2005年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)建立“國家職業(yè)技能鑒定所”，2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)晉升為“國家重點技工學(xué)校”。

在畢業(yè)生就業(yè)上，學(xué)校立足邯鄲，北上南下，東去西進(jìn)，建立了一個廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，和邯鄲鋼鐵集團、北京聯(lián)想集團、北京中芯國際、北京京東方光電有限公司、恒基偉業(yè)集團、北京瑞薩半導(dǎo)體、蘇州三星電子、山東海爾集團等100多家知名企業(yè)簽訂長期用人合同。畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和較強的專業(yè)技能受到用人單位的好評，在各自崗位上脫穎而出，大部分成了生產(chǎn)、管理一線的技術(shù)、業(yè)務(wù)骨干。

近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，滿意率90%以上。在辦學(xué)形式上，學(xué)校堅持辦好“3+2普通高職、中專、中高級技工”教育的同時，充分利用各種教育資源，多層次、多渠道辦學(xué)。經(jīng)過20余年的艱苦創(chuàng)業(yè)，已發(fā)展為集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的，能夠?qū)崿F(xiàn)與企業(yè)零對接的，一流的示范性職業(yè)教育基地。

初中和高中都屬于中學(xué)的范疇。初中畢業(yè)上中專學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)還是不錯的，但高中畢業(yè)生想要上中專學(xué)校就有點浪費自己的青春了。畢竟高中畢業(yè)后的學(xué)生可以爭取考大學(xué)來實現(xiàn)更大的夢俠女，學(xué)生不要因為自己的成績差就自暴自棄，除了學(xué)校社會中也有很多的機會，學(xué)生需要自己去發(fā)掘。

了解學(xué)?？梢詮膶W(xué)校教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)前景幾個方面去了解，并不是最好的學(xué)校就一定是適合你們的，適合自己的學(xué)校才是最好的。學(xué)習(xí)本來就需要長時間的投入才可以有所產(chǎn)出的，所以作為一名初中畢業(yè)生一定不要放棄學(xué)習(xí)，學(xué)歷在現(xiàn)代社會還是非常重要的。