對于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，由于年紀(jì)還小，不能過早的進(jìn)入社會，家長可以給孩子，選擇一所不錯的技校，繼續(xù)接受學(xué)校教育，在技校里，學(xué)生可以選擇自己感興趣的專業(yè)，擁有一技之長。建筑學(xué)校就好在除了就業(yè)率高外還與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，同學(xué)們也是可以參加高考的，所以，技校并不是學(xué)習(xí)生涯的重點(diǎn)，技校的學(xué)生依然可以報(bào)考大學(xué)，在大學(xué)中，與那些普高學(xué)生，沒有任何差異。

重慶市機(jī)電技工學(xué)校好在那兒

辦學(xué)歷史悠久

重慶市機(jī)電技工學(xué)校，成立于1964年，是由重慶水輪機(jī)廠有限公司舉辦的大型國有企業(yè)公辦單位，原名為重慶水輪機(jī)廠技工學(xué)校。2001年，經(jīng)重慶市勞動和社會保障局批準(zhǔn)更名為重慶市機(jī)電聯(lián)合技工學(xué)校，2006年根據(jù)渝勞社發(fā)【2006】204號文件，更名為重慶市機(jī)電技工學(xué)校，屬于重慶機(jī)電控股集團(tuán)。

獲得辦學(xué)榮譽(yù)

現(xiàn)是重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市職業(yè)技能考核鑒定機(jī)構(gòu)、重慶市職業(yè)技能等級評價機(jī)構(gòu)、中國大能手欄目汽車鈑金噴涂專業(yè)共建基地、巴南區(qū)退役軍人創(chuàng)業(yè)園、巴南區(qū)餐飲食品安全培訓(xùn)基地、巴南區(qū)文明校園和巴南區(qū)養(yǎng)成教育示范學(xué)校。

教學(xué)設(shè)施完善

學(xué)校擁有固定資產(chǎn)上千萬元，建有完善教育教學(xué)設(shè)施，教學(xué)綜合大樓10000多平米，標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、圖書室、形體室、琴房、電工實(shí)作室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等，車工、數(shù)控、鉗工、銑磨工、焊工及造型技術(shù)等實(shí)實(shí)訓(xùn)場所。

開設(shè)熱門專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有汽車制造與維修、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、幼兒教育、護(hù)理(養(yǎng)老)、3D打印應(yīng)用技術(shù)、烹飪(中式烹調(diào))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)、建筑施工。其中汽車制造與維修、護(hù)理(養(yǎng)老)、幼兒教育、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)，均有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98%，對口就業(yè)率95%，就業(yè)穩(wěn)定率92%。

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)方向

建筑工程為新建、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設(shè)施所進(jìn)行的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)和施工、竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體以及與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝工程。也指各種房屋、建筑物的建造工程。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

2、主要課程

建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑CAD、建筑測量、建筑工程預(yù)算、建筑監(jiān)理、建筑項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、建筑法規(guī)等。

3、實(shí)習(xí)就業(yè)單位

畢業(yè)生主要面向建筑設(shè)計(jì)部門、施工企業(yè)、建筑監(jiān)理等，從事工程技術(shù)施工、組織、設(shè)計(jì)、管理等工作。

4、職業(yè)資格證書

建造師

監(jiān)理工程師

結(jié)構(gòu)工程師

安全工程師

隨著中考新政策的推行，中考有了很多變化，整體來講，學(xué)生的壓力變得更大了，但其實(shí)這樣做的目的，是為了讓學(xué)生更好的發(fā)展，這樣的方式，有利于培養(yǎng)更多不同領(lǐng)域的人才，對于考生來講，只要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)就好。