來源：重慶市璧山職業(yè)教育中心 更新日期：2020-11-06 10:56
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為推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建市級示范校，做好特色校園文化建設(shè)項(xiàng)目，2017年9月14日，璧山職教中心在501會(huì)議室舉行學(xué)校校園文化研究小組成立會(huì)議，并就校園文化中的理念文化進(jìn)行了研討和提煉。
據(jù)了解，璧山職教中心校園文化研究小組由4名指導(dǎo)專家、1名設(shè)計(jì)總監(jiān)和2名設(shè)計(jì)師組成。他們分別是：重慶市教育評估院職業(yè)與成人教育評估所所長黃承國;西南大學(xué)博士生導(dǎo)師、主任陳瑞生;重慶市教育評估院職業(yè)與成人教育評估所辦公室主任謝龍建;重慶師范大學(xué)職教師資學(xué)院培訓(xùn)部主任賀應(yīng)根;重慶索藝文化傳播有限公司總經(jīng)理兼設(shè)計(jì)總監(jiān)廖洪勇、設(shè)計(jì)師錢秋屹和蒲桃。
在校園文化理念文化研討會(huì)議部分，陳瑞生主任十分仔細(xì)的向大家解釋了文化理念系統(tǒng)的內(nèi)涵，并重點(diǎn)分析了我校的理念文化體系---工匠精神。他還就我校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)愿景、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色、文化主題和學(xué)校精神十大方面的內(nèi)容進(jìn)行了一一闡述。在此過程中，校長龍澤平就理念文化內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。
校園文化中的理念文化對學(xué)校的社會(huì)形象發(fā)揮著舉足輕重的作用，所以，提煉理念文化絕不能一蹴而就，理念文化的形成必須經(jīng)過一系列的研討和打磨，學(xué)校和專家團(tuán)隊(duì)已就此進(jìn)行了多次討論。我們相信理念文化的成型將帶動(dòng)制度文化、行為文化和環(huán)境文化的落地，從而促使璧山職教中心逐步形成一個(gè)完整的校園文化體系。
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分類：中專專業(yè)
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