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2025常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

來源:常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校  更新日期:2024-11-20 09:56

2025常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:機電技術應用、汽車整車與配件營銷、計算機網(wǎng)絡技術、機電一體化技術、會計、數(shù)控技術。

2023常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 機電技術應用
2 常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 汽車整車與配件營銷
3 常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 計算機網(wǎng)絡技術
4 常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 機電一體化技術
5 常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 會計
6 常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校 數(shù)控技術

二、2025常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎、電工技能、PLC、微機控制基礎、工廠供電基礎、液壓與氣壓傳動技術、傳感器技術應用、機電設備概論、電力電子技術、數(shù)控加工技術、極限配合與技術測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術。

機電技術應用職業(yè)技能等級證書:維修電工、鉗工、CAD。

2、汽車整車與配件營銷專業(yè)

汽車整車與配件營銷專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

汽車整車與配件營銷專業(yè)課程

機械制圖,機械設計基礎,機械數(shù)控切割機制造基礎,機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術,數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質量管理。

汽車整車與配件營銷就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

3、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術主要課程

組網(wǎng)技術與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網(wǎng)絡硬件的配置與調試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

4、機電一體化技術專業(yè)

機電一體化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

5、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標

會計專業(yè)涉獵領域廣,包括:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計培養(yǎng)要求

學生應掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識:掌握會計學的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關會計法規(guī)及國際慣例,具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學院招生要求,想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。

6、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

數(shù)控技術就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

三、常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校簡介

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校(原名為常州市劉國鈞職業(yè)教育中心),是一所以中等職業(yè)教育為基礎,高等職業(yè)教育為龍頭,為社會培養(yǎng)輸送高素質技能型人才,為高一級院校培養(yǎng)輸送合格新生的全日制公辦高等職業(yè)學校,被評為國家級重點職業(yè)學校、全國教育系統(tǒng)先進集體、江蘇省模范學校、江蘇省文明單位。

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校歷史沿革

學校創(chuàng)建于1989年,建校初期就確立并實施“綜合性、先進性、示范性、開放性并具一流水平的新型學校”的辦學目標,1996年被評為國家級重點職業(yè)學校,2002年經(jīng)國家級重點職業(yè)學校復評估,學校綜合實力在全省同類學校中名列前茅。2004年被確定為“國家數(shù)控技術應用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓基地”,2005年底經(jīng)江蘇省教育廳批準升格為高等職業(yè)技術學校,2007年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體,2011年,被教育部確認為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”創(chuàng)建單位,2015年被教育部確認為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校辦學條件

目前,學校新校區(qū)座落在常州市戚墅堰區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地面積340余畝,規(guī)劃建筑面積18萬平方米,一期建筑面積13萬平方米。新校區(qū)規(guī)劃充分體現(xiàn)“現(xiàn)代職教、生態(tài)校園、人文情懷”的設計理念,主要建筑有圖書館,基礎教學樓,綜合服務樓,機電工程、汽車工程、信息工程、動畫藝術、財經(jīng)管理等教學工廠,體育館、師生公寓、餐飲中心等,還建有產(chǎn)學研研發(fā)及推廣基地、校企合作俱樂部廣場、“財富夢”創(chuàng)業(yè)一條街等。

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