來(lái)源：常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-05-22 10:50
5月18日上午，NCA國(guó)際教育交流大師工作坊第三十四期開講，擔(dān)任本期主講導(dǎo)師的是韓國(guó)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)碩士章云浩老師，主題為“設(shè)計(jì)如何設(shè)計(jì)”。
章老師緊密聯(lián)系當(dāng)下設(shè)計(jì)發(fā)展熱潮，首先解析了Chat GPT對(duì)工作流的影響，包括Chat GPT的原理、Chat GPT的發(fā)展過(guò)程與應(yīng)用，以及Chat GPT對(duì)未來(lái)影響，從而對(duì)其有深入了解；然后，章老師基于人工智能的發(fā)展對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響展開講解，從而發(fā)現(xiàn)人工智能可以提高設(shè)計(jì)效率、拓寬設(shè)計(jì)思路和方法，讓學(xué)生們產(chǎn)生濃厚的興趣；最后，章老師和同學(xué)們探討了如何合理運(yùn)用AI幫助建筑設(shè)計(jì)，主要是介紹了Stable Diffusion和Midjourney兩款軟件的對(duì)比，并以Stable Diffusion為例，展現(xiàn)其通過(guò)不同大師的風(fēng)格生成的模型、通過(guò)SU簡(jiǎn)單模塊或手繪線稿轉(zhuǎn)為效果圖的驚人視覺(jué)體驗(yàn)。章老師也現(xiàn)場(chǎng)展示了如何運(yùn)用Stable Diffusion出圖的過(guò)程，讓學(xué)生們擁有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。
期間，章老師還分享了其在韓留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和感受，并給予相關(guān)指導(dǎo)。
本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃有了一定的指導(dǎo)作用，并讓同學(xué)們感受到AI在設(shè)計(jì)中的強(qiáng)大作用，從而激發(fā)大家不斷學(xué)習(xí)、不斷豐富自身設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技能。
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分類：中專專業(yè)
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