廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校藥劑專業(yè)介紹:

廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)學制：三年 廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)層次：中專 廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化 素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)主干課程

無機與分析化學基礎、解剖生理學基礎、有機化學、藥用植物學基礎、中醫(yī)藥學概論、天然藥物學基礎 、天然藥物化學基礎、藥物化學基礎、藥物分析、藥劑學、藥理學與藥物治療學基礎、藥事管理學、疾病概 要、醫(yī)院藥學概要、常用制劑技術與設備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓練、醫(yī)藥商品學、藥品市場營銷學、藥品營銷綜合、技能訓練、制藥工藝基礎、制藥過程與設備、醫(yī)藥企業(yè)經營與管理、制藥技術綜合技能訓練、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)臨床常見病、中藥學、方劑學、中藥鑒定技術、中藥調劑與制劑技術、中藥炮制技術、中藥綜 合技能訓練、藥學導論、電工學基礎、會計學基礎。

廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)培養(yǎng)標準

以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過有關國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎。 1、掌握本專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識。 2、掌握藥劑學等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務的基本能力。 3、熟練運用藥學等專業(yè)知識處理實際工作問題，初步具有全面分析、綜合運用的能力。 4、具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。 5、具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經營管理的能力。 6、具有一定的用藥指導，藥物不良反應監(jiān)測的能力；能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展藥學服務工作。 7、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力， 具有健康的體魄。 8、具有良好的藥學服務文化品質、心理調節(jié)能力，人際溝通與團隊合作能力。 9、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。 10、具有初步的獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)發(fā)展方向

一、醫(yī)院藥劑方向： （1）熟悉醫(yī)療機構藥劑部門工作任務和內容，初步掌握調劑、藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業(yè)知識 和技能。 （2）具有一定的醫(yī)院藥學知識，在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展相應的藥學服務工作。 （3）掌握醫(yī)院常規(guī)制劑制備原理和操作技術，學會常規(guī)制劑質量分析析基本操作技能，勝任相應崗位工作。 二、藥品營銷方向： （1）了解我國藥品市場運作的特點，熟悉藥品銷售的基本程序。 （2）初步掌握藥品流通企業(yè)的采購、銷售、質量檢驗、倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能。 （3）初步具備在藥品營銷部門開展用藥咨詢、進行合理用藥指導的能力，在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展社區(qū)藥 學服務等工作。 三、制藥技術方向： （1）熟悉一般原料藥、常用制劑的基本生產過程，了解常用設備的基本原理，掌握基本使用技術。 （2）熟悉化學制藥工藝的基本原理、技術路線與要求，了解生化和微生物制藥工藝、中藥制藥工藝的基本原 理、技術路線與要求。 （3）了解醫(yī)藥企業(yè)經營與管理的基本內容，具備一定的生產工藝質量控制與提高的能力，初步勝任醫(yī)藥企業(yè) 生產崗位工作。 四、中藥方向： （1）具有從事中藥生產、經營、養(yǎng)護與合理應用等所必需的基本知識和基本技能，具備一定的中藥材鑒定、 中藥炮制的基本技能。 （2）了解醫(yī)療機構中藥房和中藥營銷部門的工作任務及內容，初步勝任中藥調劑、營銷、用藥指導、藥材養(yǎng) 護與倉儲管理等工作。 （3）熟悉常用中藥和制劑的生產工藝和過程，掌握常用的加工、生產方法，能夠基本勝任中藥制劑生產崗位工作。

廣東梅衛(wèi)職校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。

除了藥劑專業(yè)，廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校還開設了護理、助產、康復治療等專業(yè)。

廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校:

廣東梅衛(wèi)職校簡介

梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校位于風景秀麗的寧江河畔，鄰近興寧市人民醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院，校園秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利， 是學習醫(yī)學知識的理想之地。2004年1月在梅州市中職教育布局調整中，經梅州市人民政府批準升格為梅州市唯一的一所全日制公辦普通衛(wèi)生中專學校。

廣東梅衛(wèi)職校發(fā)展歷程

建校以來，特別是近幾年來，在上級黨政部門的關心支持下，學校先后引資逾1千多萬元，用于學校硬件建設和教學設施建設，辦學規(guī)模和辦學條件日臻完善。1995年順利通過了省級辦學水平評估2001年6月學校又順利通過了省級專業(yè)設置認定評估。 2005年3月廣東藥學院興寧教學點落戶梅衛(wèi)職校， 現(xiàn)開辦05級、06級、07級臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學成人高等學歷業(yè)余大專、本科學歷教育班。2006年申辦了中山大學現(xiàn)代遠程網絡教育學習中心，專業(yè)有護理（ 護理管理 ）、護理學、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學、會計學等五個大 專和本科的學歷教育，形成多渠道、多層次、多形式的辦學模式。

廣東梅衛(wèi)職校辦學規(guī)模

學校下設五科二室：辦公室、教務科、學生科、招生就業(yè)辦、實習科、總務科、保衛(wèi)科；師資隊伍不斷壯大，在職的教學人員72人，其中：中級、高級職稱44人；學校現(xiàn)有23個全日制普通中專學歷班，五個業(yè)余大專，一個業(yè)余本科班，在校學生1800人；目前開辦的專業(yè)有護理、助產、藥劑、康復技術四個專業(yè)；我校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率高，已遍布梅州乃至全省醫(yī)療衛(wèi)生單位不少已成為各醫(yī)療單位的領導和技術骨干，為全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，特別是梅州地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了應有的貢獻。

廣東梅衛(wèi)職校教學資源

學?，F(xiàn)有校園占地面積29970多平方米，建筑面積12300多平方米，擁有教學樓、實驗樓、學生公寓宿舍等。建立具有現(xiàn)代教學設備的藥理、解剖、化學、生化、生理、病理、外科、內科、兒科、中醫(yī)、基礎護理、預防醫(yī)學、微寄、電腦、多媒體電化教學室等多個實驗室。實習實訓基地除梅州地區(qū)外，還開辟了廣州、佛山、珠海、深圳、東莞等27個實習基地。

廣東梅衛(wèi)職校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工92人，專任教師52人，其中高、中級教師32人，學生人數(shù)2200多人。1979年教職工總人數(shù)23人，其中專任教師14人，行政工勤9人，教師學歷結構：本科2人，?？?人，中專7人，高中3人。1989年教職工總人數(shù)34人，其中專任教師21人，高講2人，講師9人，助講4人，教員6人。教師的學歷結構：本科6人，?？?人，中專11人，行政工勤13人。1999年教職工總人數(shù)56 人，其中專任教師23人，高級職稱2人，中、初級職稱21人，教師的學歷結構：本科8人，?？?人，中專6人。聘請兼課教師12人。 廣東梅衛(wèi)職校獲獎榮譽 1984年被縣委縣府命名為文明單位，并被評為梅縣地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設先進單位，發(fā)有獎狀、獎品和獎金500元。1995年11月省衛(wèi)生廳、教育廳對我校辦學水平評估檢查結果達到良好。1997年興寧市人民政府授予“文明學校”光榮稱號。1988 年我校劉水泉老師榮獲南粵優(yōu)秀教師光榮稱號，1999年榮獲梅州市成人大中專教育先進集體。