武漢第二輕工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)介紹:

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個(gè)專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

除了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)，武漢第二輕工業(yè)學(xué)校還開設(shè)了模具制造技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會計(jì)電算化專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、幼兒教育專業(yè)等專業(yè)。

武漢第二輕工業(yè)學(xué)校:

武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校是1963年創(chuàng)辦的“武漢市工藝美術(shù)學(xué)校”，1979年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)更名為“武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校”的普通中專學(xué)校。1999年、2003年兩次被國家教育部評定為“國家級重點(diǎn)中專學(xué)校”。是首批國家級重點(diǎn)中專、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、湖北省示范性中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校為首批國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、首批湖北省示范學(xué)校、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、湖北省文明單位，學(xué)校為市級財(cái)政全額撥款單位。

武漢第二輕工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校秉持“以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為己任”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的育人之道，牢牢把握住職業(yè)教育的發(fā)展方向，與時(shí)代發(fā)展同步，與改革開放同行，經(jīng)歷并見證了職業(yè)教育快速地發(fā)展變化和學(xué)校的復(fù)蘇、崛起、壯大和振興，逐步成為武漢市中職教育的排頭兵和領(lǐng)跑者。

武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校現(xiàn)有教職工210名，其中正式教職工155人，聘用人員55名。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的師資隊(duì)伍，教師中：高級職稱47人、中級職稱58人，湖北省級金牌教師2人、湖北省級骨干教師2人，國家技術(shù)能手1人、湖北省技術(shù)能手2人、武漢市級學(xué)科帶頭人10人、武漢市技術(shù)能手5人。專業(yè)教師中有50多人具有高級工程師、高級工藝師、工程師、經(jīng)濟(jì)師、工藝師、會計(jì)師、技師等專業(yè)技術(shù)職稱。