為深入貫徹執(zhí)行中鐵國資教師能力提升三年行動計劃（2023-2025年），深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快推進學(xué)院高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，機電工程系新入職教師雷嘉琪、隋軍升利用暑期時間來到學(xué)院“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教師企業(yè)實踐基地——武漢海爾電器股份有限公司開展為期一個月的下企業(yè)實踐學(xué)習(xí)。

教師們參觀產(chǎn)區(qū)智能制造設(shè)備

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師赴企業(yè)實踐鍛煉工作，明確要求建立校企協(xié)同育人常態(tài)化運行機制，加大學(xué)院教師赴企業(yè)實踐鍛煉力度，不斷探索與企業(yè)共同創(chuàng)新培養(yǎng)舉措、制定培養(yǎng)方式、優(yōu)化培養(yǎng)內(nèi)容，將教師赴企業(yè)實踐作為“雙師型”教師培養(yǎng)的重要舉措，切實將工作落到實處。

教師們參與產(chǎn)區(qū)產(chǎn)品抽檢工作

新入職教師雷嘉琪表示，利用實踐和培訓(xùn)來提升自己，是職業(yè)院校教師的責(zé)任。在實踐期間將會嚴(yán)格遵守企業(yè)的紀(jì)律和規(guī)章制度，體驗企業(yè)氣氛，在一線工作中虛心請教前輩，希望可以深入學(xué)習(xí)企業(yè)先進的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，掌握企業(yè)管理方式和企業(yè)文化，同時積極將實踐中所學(xué)進行總結(jié)，并運用到實際教學(xué)中，為課程積累相關(guān)案例。

教師們在產(chǎn)區(qū)電控模塊生產(chǎn)線實踐

新入職教師隋軍升表示，有幸參與到武漢海爾空調(diào)園區(qū)數(shù)字化工藝系統(tǒng)上線工作中，了解空調(diào)產(chǎn)線的生產(chǎn)組織形式、工藝路線、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，熟悉崗位工作原理、操作規(guī)范、技術(shù)需求與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)等。感謝學(xué)院提供的赴企業(yè)實踐的寶貴機會，在實踐期間將會拓寬教學(xué)思路，將企業(yè)的知識、技能和文化轉(zhuǎn)化成教學(xué)成果，服務(wù)學(xué)院專業(yè)教學(xué)，為今后的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。

教師們參與產(chǎn)區(qū)數(shù)字化工藝系統(tǒng)上線工作部署會議

據(jù)悉，武漢海爾副總經(jīng)理、首席工程師、武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)學(xué)院機電工程系產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師劉衛(wèi)國，校企合作經(jīng)理宋立民、譚園，招聘總監(jiān)鄧攀攀均表示，歡迎未來有更多的教師、學(xué)生來到企業(yè)實踐，愿校企相互學(xué)習(xí)、相互成長，找到共同發(fā)展的合作點，實現(xiàn)校企雙贏。