廣東讀中專有沒有前途?其實(shí)從目前中專學(xué)校的數(shù)量都可以看出，讀中專學(xué)校是有前途的，如果沒有前途，國(guó)家為什么還費(fèi)心巴力的開設(shè)中專學(xué)校呢，這就說明中專學(xué)校還是有用處的，畢竟現(xiàn)在的社會(huì)比較缺乏專業(yè)性技術(shù)人才，而中專就是專門培養(yǎng)這類人才的，只要同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)過硬，那么讀中專是非常有前途的。

讀中專的好處

1、讀中專壓力小。對(duì)文化成績(jī)要求低，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和素質(zhì)培養(yǎng)。

2、讀中專彰顯特長(zhǎng)。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。

3、讀中專享受優(yōu)惠。免收學(xué)費(fèi)，貧困家庭可享受每年2000元助學(xué)金。

4、讀中專能致富。在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時(shí)代，憑借一技之長(zhǎng)，就能創(chuàng)業(yè)致富。學(xué)會(huì)一門技能，致富一個(gè)家庭，實(shí)現(xiàn)一生價(jià)值。

5、讀中專能成才。通過對(duì)口高考，與普高學(xué)生一樣考專科、升本科、讀研究生，享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。

茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校就業(yè)

學(xué)校一直堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的辦學(xué)理念，圍繞“學(xué)校有特點(diǎn)，專業(yè)有特色，學(xué)生有市場(chǎng)”的目標(biāo)，大力推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化的項(xiàng)目教學(xué)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)，為用人單位塑造生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型人才。學(xué)校全面實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式，即實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，學(xué)生到企業(yè)等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)及就業(yè)實(shí)習(xí)不少于一年的實(shí)訓(xùn)過程。學(xué)校先后與茂名建安總公司、廣東碧桂園、深圳安托山、廣州電信、深圳電信工程、富士康、科龍集團(tuán)等近百家大、中型企業(yè)建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)校每年舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)，歷年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。

學(xué)校升學(xué)率

學(xué)校對(duì)畢業(yè)生實(shí)行“就業(yè)”與“升學(xué)”雙向分流。升學(xué)有三條優(yōu)勢(shì)捷徑：一是報(bào)讀“中高職三二分段”的學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)?？己送扑]，無須參加高考就可直接進(jìn)入高校就讀，讀兩年可拿普通?？飘厴I(yè)證，2016年免高考直升大學(xué)指標(biāo)有110名;二是在學(xué)?？既∫粋€(gè)技能證書，然后參加3+證書高職考試，只考語文、數(shù)學(xué)、英語三科，容易通過;三是通過成人高考讀大專。茂職院承諾對(duì)我校的中專畢業(yè)生報(bào)讀大專開通綠色通道，優(yōu)先錄取，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的繼續(xù)深造機(jī)會(huì)。茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，坐落于美麗的現(xiàn)代化海濱城市、素有“南方油城”和“水果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的廣東省茂名市市區(qū)中心。校園環(huán)境優(yōu)美，屬市園林綠化單位，是一所公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，隸屬于茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。校園內(nèi)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)谩D書館、實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)館等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，擁有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地(室)157個(gè)。建立了職業(yè)技能鑒定站，具備工程測(cè)量、室內(nèi)裝飾等13個(gè)工種的國(guó)家職業(yè)技能鑒定資格，是全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)單位。

師資力量

學(xué)校與茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源共享,教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，學(xué)院現(xiàn)有專任教師474人，教授、副教授以上職稱教師84人，具有碩士、博士以上學(xué)位教師183人，雙師型教師113人, 擁有外籍教師。學(xué)校實(shí)行國(guó)家級(jí)名師教學(xué)，教師隊(duì)伍中既有獲得全國(guó)職教名師、廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀教育工作者和廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有獲得廣東省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?、廣東省技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號(hào)的朝氣蓬勃的青年教師。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批知名企業(yè)的專家學(xué)者和能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)校教學(xué)以人為本,因材施教,針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)采用師傅帶徒弟的實(shí)操教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,愉快熟練地掌握專業(yè)操作技能和理論知識(shí)。既成功就業(yè)，又為創(chuàng)業(yè)、升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中專學(xué)校已經(jīng)不再是過去給那些讀書差的同學(xué)混三年日子的場(chǎng)所了，在國(guó)家的大力發(fā)展下，中專學(xué)校的辦學(xué)日趨正規(guī)。很多學(xué)校管理嚴(yán)格，畢業(yè)生也大受人才市場(chǎng)的歡迎，因此只要在校期間把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，掌握專業(yè)技術(shù)，還是很有前途的。