凝“新”聚力，共“話”成

——瑞金中等專業(yè)學(xué)校召開(kāi)新教師座談會(huì)

為深入了解2024年新入職教師半學(xué)期來(lái)在工作、學(xué)習(xí)和生活方面的情況，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求，幫助他們進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境，樹(shù)立信心，提升教育教學(xué)能力，近日，瑞金中等專業(yè)學(xué)校召開(kāi)了新教師座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任和2024年春季入職的13名新教師參加了座談會(huì)。

座談會(huì)上，新教師們敞開(kāi)心扉，踴躍發(fā)言。他們都一致表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感恩，尤其學(xué)校熱情的接待、舒適的住房和美味的一日三餐讓他們感到滿滿的幸福感。然后他們圍繞入職以來(lái)的角色轉(zhuǎn)變，歸納和總結(jié)了自己作為教壇新手所獲得的成長(zhǎng)和所面臨的挑戰(zhàn)，如紀(jì)律管理、課堂質(zhì)量、人際交往等方面的問(wèn)題。大家有困惑，有忐忑，但更多的是對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待憧憬，以及對(duì)職業(yè)教育的滿腔熱情。

接著，與會(huì)的副校長(zhǎng)對(duì)新老師們?nèi)肼氁詠?lái)的工作表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言給予了充分肯定，就新老師們?nèi)绾胃旄锰嵘龢I(yè)務(wù)能力提出了建議，也就自己分管的工作提出了一些更具體的工作要求。

最后，管林發(fā)校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他從思想、教學(xué)、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)新進(jìn)教師寄予了希望，并提出了四個(gè)“有”工作要求。一是心中要有愛(ài)，對(duì)學(xué)生有仁愛(ài)，對(duì)教育有情懷;二是眼中要有人，關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，加強(qiáng)與老教師的溝通交流;三是手中要有活，能站得穩(wěn)課堂，做得好研究，帶得好班級(jí);四是腳下要有風(fēng)，要朝氣蓬勃，勇于挑擔(dān)，在教壇勤懇耕耘。

交流，分享;聚力，成長(zhǎng)!本次座談會(huì)氣氛輕松熱烈，強(qiáng)化了新教師的歸屬感和信念感，明確了新教師的發(fā)展方向，搭建了良好的溝通交流平臺(tái)。新教師們紛紛表示，本次會(huì)議奠定了他們未來(lái)教育之路的基礎(chǔ)，激發(fā)了他們積極投身教育的熱情和使命。