衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱， 衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級 型人才，主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作。一般的衛(wèi)生學(xué)校通常開設(shè)： 護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專業(yè)。屬于中職院校，主要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級類型人才，主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等。衛(wèi)校主要招生對象是應(yīng)往屆初高中生。接下來進(jìn)一步了解一下衛(wèi)校。

衛(wèi)校的來源

傳說世界上第一名真正的女護(hù)士南丁格爾是曾聽到上帝對她說要成為一名護(hù)士她才選擇的這條道路，在19世紀(jì)50年代的時候，英國戰(zhàn)地戰(zhàn)士死亡率高達(dá)42%的狀況觸動南丁格爾自愿申請去單人戰(zhàn)地護(hù)士，也就是從那個時候開始，她在戰(zhàn)場上為每名傷員排除各種困難，對他們進(jìn)行護(hù)理，讓高達(dá)42%的死亡率直接下降了2.2%，因為每晚都堅持手執(zhí)風(fēng)燈巡視，也就換來了“提升女神”的稱號。

因為有這樣的經(jīng)歷，在1860年，南丁用政府獎勵的4000多英鎊建立了世界上第一所正規(guī)的護(hù)士學(xué)校。隨著社會的進(jìn)步，從最初的護(hù)士學(xué)校慢慢演變成為了今天的衛(wèi)校。以護(hù)理專業(yè)為主要專業(yè)，輔助開設(shè)了其他專業(yè)的院校。

衛(wèi)校的前身是護(hù)士學(xué)校，所以通俗的稱謂就是護(hù)士學(xué)校。那么什么是衛(wèi)校呢?

衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才，主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等人才。

衛(wèi)校主要招生的對象是應(yīng)往屆的初高中生，因為醫(yī)護(hù)類專業(yè)人才需求量很大，所以一般地方性衛(wèi)校只招收當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生。

衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)條件

一般情況下：衛(wèi)校有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個設(shè)備齊全的實驗室及模擬臨床環(huán)境的醫(yī)護(hù)演練基地和口腔實訓(xùn)中心;有語音室、微機(jī)室、多媒體電教室、電子預(yù)覽室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施;有田徑場、室內(nèi)健身房等運(yùn)動設(shè)施;有教學(xué)實習(xí)點(diǎn);有藏書豐富的圖書館，校內(nèi)設(shè)有與互聯(lián)網(wǎng)相通的校園網(wǎng)絡(luò)，可保證信息資源共享。

衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)哪些專業(yè)

1、護(hù)理專業(yè)

根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

一般衛(wèi)校都以護(hù)理專業(yè)為主，大多都是護(hù)理班。護(hù)理專業(yè)操作性很強(qiáng)，每年的比賽也很多，所以要在護(hù)理專業(yè)上學(xué)好要有刻苦的精神，就業(yè)率是100%的。但是要想在好的醫(yī)院混上正式的編制就不可能了，一般在編人員都要本科文憑，只是護(hù)士哪個醫(yī)院都會需要，所以好就業(yè)。

2、臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程，進(jìn)而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學(xué)。

臨床和中西醫(yī)中專一般都沒有這樣叫的衛(wèi)校的專業(yè)叫衛(wèi)生保健(07年好像就不能叫中西醫(yī)了)這個專業(yè)太雜就是為了考助理醫(yī)才學(xué)這個專業(yè)就業(yè)方向大多是自己開診所

3、助產(chǎn)

助產(chǎn)指的是為使胎兒順利娩出母體產(chǎn)道，于產(chǎn)前和產(chǎn)時采取的一系列措施。主要包括照顧好產(chǎn)婦，認(rèn)真觀察產(chǎn)程，并指導(dǎo)其正確配合產(chǎn)程進(jìn)展以及接生(接產(chǎn))。

助產(chǎn)不錯但學(xué)的人不多課程和護(hù)理幾乎一樣所以很多學(xué)校是把助產(chǎn)和護(hù)理編在一個班上課有專業(yè)課的時候助產(chǎn)才分班上。

4、藥學(xué)

藥學(xué)是連接健康科學(xué)和化學(xué)科學(xué)的醫(yī)療保健行業(yè)，它承擔(dān)著確保藥品的安全和有效使用的職責(zé)。藥學(xué)主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質(zhì)量，保證用藥安全，使人類能更好地同病害作斗爭。

以上幾個專業(yè)是目前衛(wèi)生學(xué)校主要學(xué)習(xí)的專業(yè)，當(dāng)然因社會的需求性變化，現(xiàn)在很多衛(wèi)校還開設(shè)有康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像等專業(yè)供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。