南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

招生省份	批次/項目	省控線	錄取分數(shù)線
江蘇	1151藝術(shù)?？?/td>	文化175/專業(yè)160	438(文化+專業(yè))
	1151普通?？?/td>	文228/理248	文291/理292
	1561海外本科直通車	文228/理248	文255/理277
	1651中外合作辦學	文228/理248	文228/理273
河北	?？婆?/td>	文理均200	文446/理391
山西	?？?高職)批	文理均150	文431/理398
內(nèi)蒙古	高職高專	文理均160	文386/理354
黑龍江	高職(?？?批(A)	文理均160	文365/理350
浙江	藝術(shù)第二批	第二段449	第二段493
	普通類	第二段490、第三段344	第二段490、第三段487
安徽	藝術(shù)第四批 (統(tǒng)考?？颇K7)	藝術(shù)文160	631.29（綜合分）
	文理科高職(?？?批	文理均200	文488/理428
福建	高職(高專)批	文362/理258	文科： 工程造價-440 會計-438 國際貿(mào)易實務(wù)-437 商務(wù)英語-438 理科： 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)-361 機械制造與自動化-362 電氣自動化技術(shù)-376
江西	高職(?？?_美術(shù)	文化112/專業(yè)270	文化285
	高職(?？?	文理均160	文429/理419
山東	?？?高職)批_美術(shù)	文化170/專業(yè)188	綜合分507
	?？?高職)批	文理均170	文504/理444
河南	高職專科批_美術(shù)	文化180/專業(yè)170	視覺傳播設(shè)計與制作599 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計545 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計560 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計526 展示藝術(shù)設(shè)計431 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計555
	高職?？婆?/td>	文理均200	文437/理382
湖北	高職高專	文理均200	文426/理373
湖南	高職?？婆鷂美術(shù)	文化160/專業(yè)150	597（文化+專業(yè)）
	高職專科批	文理均200	文484/理409
廣東	第三批?？?/td>	文215/理205	文444/理375
廣西	?？婆?/td>	文理均200	文391/理344
重慶	高職?？婆?/td>	文理均140	文247/理268
四川	高職(?？?_美術(shù)	文化180/專業(yè)175	專業(yè)229
	高職(專科)	文180/理190	文490/理455
貴州	高職(?？?	文理均200	文462/理375
云南	高職?？婆?/td>	文理均200	文469/理406
西藏	高職(?？?批	文169/148(少民) 理213/210(少民)	文248/理264
陜西	高職(?？?	文理均160	文452/理398
甘肅	高職(?？?批_美術(shù)	文化160/專業(yè)160	綜合分177.16
	高職(?？?批	文理均180	文423/理414
青海	普通專科	文理均200	文286/理324
寧夏	高職?？?/td>	文理均200	文415/理347
新疆	高職(?？?批次_漢語言	文理均200	文386/理366
	高職(專科)批次_民考漢	文理均200	文331/理284

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(簡稱“南工院”)毗鄰著名的鐘山風景區(qū)，是一所歷史悠久、底蘊厚重的百年名校。前身是我國近現(xiàn)代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學校——我國第一所以“職業(yè)”冠名的學校。1952年，黃炎培出任政務(wù)院副總理兼首任輕工業(yè)部長，將學校交由輕工業(yè)部管理;1954年，更名為上海機械學校;1960年，整體搬遷至南京，更名為輕工業(yè)部南京機電學校;1998年，由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理;1999年，升格為高等職業(yè)院校，更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。百年傳承、薪火相繼，學校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績、鄒世昌等一批杰出校友及大批實用型技術(shù)人才。

學校深入貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展。在一個世紀的辦學歷程中，始終傳承弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，遵循“敬業(yè)樂群”的校訓，堅持“手腦并用，雙手萬能”的辦學理念和“做學合一”的教學方法，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承、國際化等各個領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢，綜合競爭力位于全國高職院校前列。2004年成為江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學校;2006年成為首批國家示范性高職院校建設(shè)單位，2009年獲“優(yōu)秀”等級;2012年成為首批獲準與應(yīng)用型本科聯(lián)合舉辦高職本科專業(yè)的高職院校，先后與南京工程學院、南京信息工程大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生;2017年入選國務(wù)院第二批“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”示范基地，成為江蘇省高水平高職院建設(shè)單位。據(jù)中國科學評價研究中心發(fā)布的“2018-2019中國高職高專院校競爭力”排名，我校位列江蘇第一、全國第二。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院師資力量

學校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1361畝，建筑面積46.5萬平方米;固定資產(chǎn)總值約11.6億元，其中教學儀器設(shè)備值約2.6億元;圖書113萬冊;設(shè)14個教學單位，有17個專業(yè)群、48個專業(yè);全日制在校生13600余人，其中本科生571人，?？粕?2824人，外國留學生208人。教職員工近900人，專任教師700余人，教師副高以上職稱比例達39.5%，碩博士比例達82.2%，“雙師”素質(zhì)比例超過90%。

學校高度重視人才隊伍建設(shè)，堅持以人才工作引領(lǐng)學校的創(chuàng)新發(fā)展，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，加大引才用才力度，深化人事制度改革，取得了一定成績。學校擁有國家級優(yōu)秀團隊、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、技能大師工作室、國務(wù)院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)?、全國技術(shù)能手等各類人才和榮譽20個(人);省級“333工程”培養(yǎng)對象、“青藍工程”培養(yǎng)對象、六大人才高峰、雙創(chuàng)博士、首批紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青等90人;省級高?？萍紕?chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊11個;省級集體榮譽11個;省市級個人榮譽22人。