南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院歷年分數(shù)線

年份	科類	最低分	省控線
2018	理科	292	248
2018	文科	291	228
2017	理科	287	233
2017	文科	293	209
2016	理科	301	--
2016	文科	302	--

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學院榮譽

學校獲全國職業(yè)教育先進單位、全國五四紅旗團委、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、教育部教師考核評價改革示范校、教育部國防教育特色學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省教學工作先進單位、江蘇省教育人才工作先進單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進高校、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位、江蘇省國際合作交流先進學校等省級以上榮譽50余項。入選《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校;入選《2019中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》育人成效、教學資源、服務(wù)貢獻、國際影響力4個50強;入選教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所公布的全國職業(yè)院校教學管理50強、實習管理50強;被推薦為江蘇省文明校園。計算機與軟件學院獲評全國教育系統(tǒng)先進集體。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院文化傳統(tǒng)

校訓敬業(yè)樂群”，語出中國最早的教育學經(jīng)典專著《禮記·學記》，“樂”古音讀為yào。 原義是說做學生的，既要專心、用心于自己的學業(yè)，又要樂于與朋友、同道者相互切磋，學會與人相處。原文體現(xiàn)了“學業(yè)與做人并重”的我國傳統(tǒng)教育思想的核心價值觀。在現(xiàn)代社會，“業(yè)”可通指職業(yè)、事業(yè);“群”可指群體、集體、團隊。

校標圖案根據(jù)原中華職業(yè)學校校標加以改變，以“圓”形為基本元素，中心是以“雙手”的象形篆書巧妙構(gòu)成的人腦抽象線型圖示，中心圖案的外層是“雙手”的動態(tài)變形組合，強化了雙手靈動的活力與代表心靈智慧的大腦的沉靜穩(wěn)健的映襯效果。圖案整體設(shè)計準確地表達了“手腦并用，學做合一”的辦學理念。色彩以藍白為主，簡潔、樸實，視覺效果上追求貼近現(xiàn)代職場的感觀氛圍。