河南2020年什么鐵路學校比較好就業(yè)，這就要看一看同學們所選擇的學校的專業(yè)有哪一些了。學校好的專業(yè)可以給學生帶來好的工作 ，而且一個好的更可以給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，所以在選擇專業(yè)和選擇學校是非常重要的，鐵路專業(yè)，在畢業(yè)過后就業(yè)機會多，而按照國內(nèi)目前的發(fā)展，可以說在這一方面，是人才短缺的時候，大量的需要技術(shù)性人才。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院科研成果

科研成果大幅增長。2011年以來，獲得國家專利152項，校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項，校級以上教科研獲獎成果578項，EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇，其中CSCD 13篇，CSSCI 1篇。2009年，被批準為國家自然科學基金依托單位，2010年，首獲國家自然科學基金立項，合作參與國家自科基金1項?，F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院分院，全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院辦學模式

學校始終貫徹落實黨的教育方針，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務(wù)，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式，辦學實力和水平不斷提高。建校60余年，共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才15萬人，為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來，學校乘勢而上，主動融入“一帶一路”建設(shè)，積極對接河南對外開放，奮力提升辦學國際化水平，全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)建設(shè)

學校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，始終追蹤產(chǎn)業(yè)升級，軌道交通類專業(yè)設(shè)置涵蓋軌道交通運輸業(yè)所有崗位工種，護理專業(yè)在全國高職高專院校中率先開設(shè)護理專業(yè)(ICU方向)和呼吸治療技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)有精品資源共享課和精品視頻公開課24門，國家規(guī)劃教材書目27門。

中央財政支持的國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)：高速鐵道技術(shù)、鐵道機車車輛、電氣化鐵道技術(shù)、城市軌道交通控制、城市軌道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)。

好就業(yè)的學校很多，主要的不是學校讓同學們就業(yè)，而是同學們在學校學習提升自己的能力，才會能夠好就業(yè)。小編都希望同學們能夠盡自己所能，把自己的學習的東西做到最好。如果每天同學們都能認真對待學習，積極面對困難，遇到困難越戳越勇，相信同學們就一定會變得更好，取得更好的一個成就。