學(xué)生在報考學(xué)校的時候，最關(guān)心的問題應(yīng)該就是學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線了。湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院吸是一所不錯的高職院校，引了許多學(xué)生報名就讀，有初中畢業(yè)生想要讀這所學(xué)校的五年制大專，在報名之前，為大家分享一下湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生錄取分?jǐn)?shù)線的信息，同學(xué)們可以參考下。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校	錄取分?jǐn)?shù)線
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院	452

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)發(fā)展

人才隊伍整體素質(zhì)顯著提升

大力推行“人才強校”戰(zhàn)略，改善了師資結(jié)構(gòu)，提升了隊伍素質(zhì)。“十二五”期間，選送教職工出國(出境)研修交流10余人次，參加國內(nèi)在職培訓(xùn)和提升學(xué)歷(學(xué)位)400多人次。具有碩士研究生以上學(xué)歷(學(xué)位)的教職工增加92人，高級職稱專業(yè)技術(shù)人員增加102人。新引進(jìn)和聘用專任教師90人，聘請了26名楚天技能名師和100余名兼職教師。“雙師素質(zhì)”教師比例到達(dá)60%。有9人獲得國家、省、市“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號，建成了4個省級教學(xué)團隊。

科研成果數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提升

堅持“科研帶動、理論提升”的工作理念，大力推進(jìn)教研、科研工作。與孝感市教育局聯(lián)合成立孝感市職業(yè)教育發(fā)展研究中心，積極為孝感市職業(yè)教育發(fā)展提供理論支持和決策咨詢。成功舉辦了四屆武漢城市圈職教論壇，積極為武漢城市圈教育綜合配套改革和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。“十二五”期間各級各類課題立項160余項，結(jié)項120余項，教職工在公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇(其中核刊100余篇，SCI、EI、ISTP檢索30余篇)，獲得專利25余項，獲各級政府獎40余項，獲各級學(xué)會獎35余項，獲得國家級教學(xué)成果二等獎，實現(xiàn)了國家級教學(xué)成果獎的突破。學(xué)校是全國高職高專科研工作先進(jìn)單位，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報是湖北省優(yōu)秀學(xué)報。

社會服務(wù)能力不斷增強

按照“政府搭橋、部門牽線、行業(yè)企業(yè)參與，學(xué)校統(tǒng)籌，院部為主”的原則開展社會服務(wù)。積極開展社會培訓(xùn)，“十二五”期間學(xué)校平均每年開展社會培訓(xùn)人數(shù)2.4萬人次，培訓(xùn)收入平均每年240萬元;深入開展了“湖北農(nóng)技110信息咨詢工作”，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，手機短信、電話咨詢等方式，回答農(nóng)戶提出的問題;積極開展了對孝感市中職學(xué)校的對口支持工作和對新疆博爾塔納蒙古自治州中等職業(yè)學(xué)校的支援工作;實施精準(zhǔn)扶貧，積極開展了“三萬活動”、“三下鄉(xiāng)”活動，為新農(nóng)村建設(shè)提供智力幫扶，為社區(qū)民眾送醫(yī)、送科技、送教下鄉(xiāng)，重點對接漢川市回龍鎮(zhèn)新橋村開展了精準(zhǔn)扶貧。2014年，學(xué)校被孝感市委市政府授予“新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽稱號。

以上就是為大家分享的關(guān)于湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生錄取分?jǐn)?shù)線的信息，相信大家已經(jīng)了解了，希望對大家有所幫助。錄取分?jǐn)?shù)線每年都在變化，但變化的幅度基本不大，如果沒有達(dá)到學(xué)校分?jǐn)?shù)線的同學(xué)也請不要氣餒，因為還有其他的學(xué)校和專業(yè)可供選擇。