家里有個初中畢業(yè)生，一般家長都會想其繼續(xù)讀書或者學習一門技術傍身。如果只是單純的想學習一門技術，技校或許是非常適合的學校。其實現(xiàn)在很多職業(yè)技術學校，初中畢業(yè)生都可以就讀。而且，如果學生想考大專學歷都是可以的?，F(xiàn)在很多高職院校都推出3+3模式，簡單來講，就是3年高中+3年大專。學生如果順利畢業(yè)，即可獲得大專學歷。現(xiàn)如今建筑學校是比較受歡迎的，其開設的專業(yè)也多。

建筑學校學什么好

建筑工程施工專業(yè)重要性

1、建筑施工風險的降低

風險管理是施工管理中重要的一部分，它可以有效降低不確定因素對施工項目的損害。通過風險管理，項目計劃、執(zhí)行狀況的檢查、反饋和處理，能夠較早發(fā)現(xiàn)項目實施過程中存在的和隱含的問題，使項目決策有據(jù)可依，避免項目決策的隨意性和盲目性。

2、建筑施工效率的提高

建筑施工管理提供了一系列溝通管理、人力資源管理的方法，可以增強各施工力量的合作精神，提高項目全體人員的士氣和效率。從而提高項目施工力量的綜合戰(zhàn)斗力。

3、建筑施工成本的降低

建筑施工管理中的資源平衡、資源優(yōu)化、工作分解等一系列施工管理方法和技術的使用，能盡早地制定出項目的組成，有效安排資源的使用。特別是項目中的關鍵資源和重點資源，從而保證項目的順利實施，有效的降低項目成本。

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心專業(yè)介紹

一、 專業(yè)名稱

建筑工程施工

二、 修業(yè)年限

3年

三、 入學要求

初中畢業(yè)生或具有同等學力者

四、 培養(yǎng)目標

貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人、基礎扎實、技能過硬、全面發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)方向，主要面向建筑施工企業(yè)、建設監(jiān)理和建設工程造價咨詢等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事建筑工程施工與安全管理、工程質量與材料檢測和建筑工程監(jiān)理等工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

五、 就業(yè)面向

六、 課程設置

1、公共基礎課

中國特色社會主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學與人生、職業(yè)道德與法治、語文、數(shù)學、英語、信息技術、歷史、物理、體育與健康、藝術(音樂、美術)、傳統(tǒng)文化、安全教育、勞動教育、工匠精神。

2、專業(yè)技能課

建筑制圖與識圖、建筑材料、建筑構造、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程安全與節(jié)能環(huán)保、BIM技術應用、鋼筋翻樣與加工、建筑工程計量與計價、建筑工程法律法規(guī)、工種工藝操作。

七、 師資隊伍

現(xiàn)有專任專業(yè)教師4名，高級職稱2人，教師具有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。有建筑相關專業(yè)本科及以上學歷;有扎實的本專業(yè)相關理論功底和實踐能力;有較強的信息化教學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究，教師參加教育教學信息化能力大賽獲國家級一等獎;專業(yè)現(xiàn)有雙師型教師占專業(yè)教師的比例為75%。具備“雙師”素質及良好的師德，具有豐富的企業(yè)實踐能力。

八、 教學條件

專業(yè)建有建筑工種實訓基地、計量與計價實訓室、CAD實訓室、建筑BIM實訓室、建筑材料檢測實訓室、建筑制圖實訓室、建筑工程測量實訓室、校內測量實訓基地，能夠滿足課程實驗、校內實訓的要求。

中考失利，初中只能選擇畢業(yè)?；蛟S這時候有些孩子會走向社會，這是孩子自己的選擇。而另外一部分孩子以及孩子的父母則希望孩子選擇職業(yè)技術學校繼續(xù)讀書。在職業(yè)技術院校里，學生如果好好選專業(yè)，憑借自己的努力，在這一專業(yè)總能取得成績。