來源：甘肅信息工程技術中等專業(yè)學校 更新日期：2023-08-14 05:09
會計電算化專業(yè)主要課程
基礎會計、統(tǒng)計原理、經濟法、財務會計、本錢會計、管理睬計、公司理財、財務軟件、稅收基礎、財務報告剖析、會計實務模仿實訓等。
會計電算化專業(yè)培育目的
順應市場經濟展開對會計電算化人才的需求，具有本專業(yè)基本理論學問和專業(yè)學問，熟習國度經濟法律，熟練控制和運用會計電算化專業(yè)相關范疇實踐工作的基本才干和基本技藝，注重專業(yè)技藝培育，具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干，從事會計業(yè)務工作的復合型中高級技術應用型特地人才。
會計電算化專業(yè)就業(yè)方向
從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。
除了會計電算化專業(yè)，甘肅信息工程技術中等專業(yè)學校還開設了機械加工技術、工程機械應用與維修、農業(yè)機械使用與維護、計算機應用、汽車應用與維修、學前教育、播音與節(jié)目主持、影像與影視技術、旅游外語、風電場機電設備運行與維修等專業(yè)。
甘肅信息工程技術中等專業(yè)學校地處甘肅省蘭州市，學校毗鄰蘭州大學、中科院蘭州分院，教學環(huán)境優(yōu)美;學校設有國家職業(yè)技能鑒定所、列車乘務員資格考試站、計算機信息技術考試站，為在校畢業(yè)生提供體面、優(yōu)越崗位保障。
學院以全日制辦學形式為主，開設學前教育、鐵道運輸、城市管道交通等多個專業(yè)，全系統(tǒng)在校生1.2萬余人，其中成人?？?高職)學生4600余人，中專學生7000余人;學院直屬部大、中專在校生1500余人。
學院(校)堅持“育人為本，德育為先”的育人原則，以培養(yǎng)學生“做人、做事、成長成才”為目標，加強“班主任、心理輔導教師、值班教師”三支隊伍建設，通過道德品質教育，培養(yǎng)學生學會做人;通過職業(yè)能力教育，教會學生做事;通過心理健康教育，促進學生身心發(fā)展;通過行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成長成才。
學院積極組織學生參加國家和省上組織的多項技能大賽并取得了優(yōu)異成績。選派的數學建模隊在2011年“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中分別榮獲全國賽區(qū)二等獎、甘肅賽區(qū)特等獎和一等獎。
學院堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為核心”的指導思想，積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學為龍頭，整合全系統(tǒng)優(yōu)質教育資源，著力打造“學科專業(yè)、師資隊伍、實訓基地、工學結合、校園文化”五大特色，形成了貼近市場、服務經濟社會發(fā)展的集團化的職業(yè)教育辦學格局。
地址：甘肅省蘭州市城關區(qū)天水中路3號
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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