來源:武漢機電工程學(xué)校 更新日期:2024-04-01 16:37
冬去春來,辭舊迎新;春風(fēng)有信,花開有期。為扎實推進武漢機電工程學(xué)校2024年春季學(xué)期心理健康教育工作,3月22日上午,武漢機電工程學(xué)校召開2024學(xué)年春季學(xué)期心理健康教育研討會,武漢機電工程學(xué)校副校長孫幼紅,學(xué)工處、年級組長以及班主任代表參會。
首先各年級組長就本學(xué)期的心理工作情況做了介紹,并較上學(xué)期的變化進行變量分析。隨后,各位班主任代表分別詳細的分析了本班心理健康教育突出案例,班主任代表針對本班級心理問題學(xué)生的情況及處理對策展開研討,紛紛提出自己的見解。
副校長孫幼紅會上對學(xué)校心理健康教育工作作出部署,一是根據(jù)教育部等十七部門印發(fā)的《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,要求大家全面加強和改進學(xué)生心理健康工作,加強學(xué)習(xí)以理論促實踐,充分調(diào)動學(xué)校、家庭等各方力量,協(xié)同育人。二是武漢機電工程學(xué)校積極拓展心理健康教育,擴大心理健康教育場地,增加專職和兼職心理健康教師力量深化服務(wù)工作,切實為班主任工作保駕護航。
本次研討會的順利召開,旨在讓班主任進一步了解開學(xué)以來武漢機電工程學(xué)校學(xué)生心理問題的具體情況,普及更多預(yù)防和干預(yù)學(xué)生心理問題的處理措施及對策,加深班主任對心理健康工作的認識和理解,并將理論知識運用到日后的教學(xué)管理工作中,共建溫馨和諧的校園。
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分類:中專專業(yè)
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