——學(xué)校機電工程學(xué)院教師企業(yè)實踐工作穩(wěn)定向前

為深入貫徹中鐵國資與省教育廳關(guān)于加速“雙師型”教師隊伍建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步加強機電工程學(xué)院教師隊伍建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，加強校企合作，提升學(xué)院教師隊伍的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)，機電工程學(xué)院三支教師企業(yè)實踐隊伍分別到小鵬汽車華中(武漢)有限公司、武漢海爾電器股份有限公司、武漢鐵路局襄陽北站電務(wù)段開展實踐鍛煉。

實踐鍛煉之小鵬汽車篇

7月15日，學(xué)校機電工程學(xué)院副院長張曉銳、汽車教研室主任柯超、專任教師王楊婷一行到小鵬汽車華中(武漢)有限公司。

小鵬汽車經(jīng)理王劍代表企業(yè)對學(xué)院一行的到來表示熱烈歡迎。座談會上，王劍介紹了小鵬汽車的企業(yè)文化，發(fā)展歷程以及22級汽車學(xué)生的實習(xí)情況等。

張曉銳介紹了新能源汽車技術(shù)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)的情況，希望與小鵬汽車有限公司加強校企深度合作，并慰問了30位22級實習(xí)生的工作、生活及心理情況，他希望以本次教師企業(yè)實踐為契機，通過企業(yè)工程師到校授課及開展學(xué)生企業(yè)認(rèn)知實習(xí)等方式深化企業(yè)與學(xué)校的聯(lián)系，為訂單班培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

為了解學(xué)生實習(xí)情況，校企雙方開展了實習(xí)生座談會。王劍從22級實習(xí)生的工作環(huán)境、崗位職責(zé)、住宿條件、心理建設(shè)等方面進(jìn)行了介紹，肯定了學(xué)生的工作態(tài)度和專業(yè)技能，以小鵬企業(yè)每月評選技能之星為目標(biāo)，鼓勵學(xué)生腳踏實地，磨煉技能，爭當(dāng)技能之星。實踐期間，學(xué)校教師了解了每位學(xué)生的工作、住宿情況，希望學(xué)生能夠遵守企業(yè)規(guī)章制度，保質(zhì)保量完成每日企業(yè)需求任務(wù)，并感謝企業(yè)通過本次座談會解決了學(xué)生在工作，生活等方面存在的困難。

實踐期間，小鵬汽車車身廠科長唐靖雨、涂裝廠經(jīng)理文志偉、總裝科長王偉系統(tǒng)全面地介紹了生產(chǎn)方法、生產(chǎn)程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、工藝要求及新技術(shù)。通過本次現(xiàn)場實踐，學(xué)校教師表示收獲頗多，掌握了汽車零部件制造、裝配、噴涂、打磨、拋光等關(guān)鍵生產(chǎn)工藝流程，不斷豐富了汽車專業(yè)技能實踐經(jīng)驗，為培養(yǎng)有新技術(shù)，新技能型人才而不斷努力奮斗。

實踐鍛煉之海爾篇

7月17日，學(xué)校機電工程學(xué)院副院長張曉銳，教師李歆怡、李忠哲、雷嘉琪一行到武漢海爾電氣股份有限公司。

武漢海爾電氣股份有限公司副總經(jīng)理劉衛(wèi)國，校企合作經(jīng)理宋立民對學(xué)院一行的到來表示熱烈歡迎。劉衛(wèi)國詳細(xì)介紹了武漢海爾電器股份有限公司目前的項目進(jìn)度，并表示期待與學(xué)校教師的深度合作，希望通過此次實踐活動，實現(xiàn)雙方資源共享、優(yōu)勢互補，共同推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。

張曉銳對武漢海爾電器股份有限公司的歡迎表示感謝。他指出，教師下企業(yè)實踐是提升職業(yè)教育教師專業(yè)技能、打造高質(zhì)量“雙師型”教師隊伍的有效途徑。他要求參與實踐的教師們要珍惜這次難得的機會，深入生產(chǎn)一線，全面了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，同時注重收集企業(yè)對不同崗位人才的能力素質(zhì)和技術(shù)技能需求信息，為學(xué)校后續(xù)的專業(yè)技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。

參加實習(xí)鍛煉的教師表示會在實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提升專業(yè)技能，通過總結(jié)實踐鍛煉過程，形成工作總結(jié)，實現(xiàn)“帶著問題進(jìn)企業(yè)，帶著收獲出企業(yè)”的目的，把在企業(yè)的所學(xué)所思帶回學(xué)校，轉(zhuǎn)化運用到課題研究、教育教學(xué)中。此次教師企業(yè)實踐活動不僅為學(xué)校機電工程學(xué)院教師提供了一個展示自我、提升能力的舞臺，更為學(xué)校與武漢海爾電器股份有限公司之間的深度合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。雙方表示將以此次活動為契機，進(jìn)一步加強溝通交流，共同探索職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路徑、新模式，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。

實踐鍛煉之武漢鐵路局篇

7月17日，學(xué)校機電工程學(xué)院教師隋軍升充分利用暑期時間到學(xué)校教師企業(yè)實踐基地——武漢鐵路局襄陽北站電務(wù)段開展為期兩周的實踐鍛煉。

在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中，襄陽北站電務(wù)段的工程師為學(xué)校教師現(xiàn)場講解了電務(wù)工的主要作業(yè)內(nèi)容。教師現(xiàn)場觀摩了道岔養(yǎng)護、道岔適應(yīng)性調(diào)整、圖實一致性排查、岔轉(zhuǎn)轍部分立螺栓解體涂油等工作，為實踐教師開展更加貼近一線的實踐教學(xué)提供了十分寶貴的工作經(jīng)驗。

組織開展教師下企業(yè)實踐活動，是推進(jìn)“雙師型”師資隊伍建設(shè)的重要抓手，學(xué)院將持續(xù)加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，豐富校企合作形式，進(jìn)一步提高教師專業(yè)技能和實踐操作能力，促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提升。