粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭、破浪先行，“春天故事”在不斷書寫。7月1日，香港明愛粉嶺陳震夏中學(xué)陳立禮副校長(zhǎng)一行4人蒞臨廣州信息工程職業(yè)學(xué)校交流，這是兩校簽訂姊妹學(xué)校協(xié)議以來，香港姊妹學(xué)校首次到廣州信息工程職業(yè)學(xué)校開展交流活動(dòng)。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)劉冠明，黨政辦公室、專業(yè)教學(xué)系部、公共基礎(chǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)人及相關(guān)老師予以接待。

雙方代表合影

早在兩周前，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記翁奕華一行5人赴該校出席學(xué)生畢業(yè)典禮并開展交流活動(dòng)，商議共建灣區(qū)交流學(xué)習(xí)圈、共建兩地師生產(chǎn)學(xué)研修基地，并邀請(qǐng)其到校參加2024廣州市青少年無人機(jī)大賽及商討結(jié)對(duì)參加2024年粵港澳學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽暨粵港澳姊妹學(xué)校中華經(jīng)典美文誦讀比賽（廣州）的具體事項(xiàng)。

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校代表團(tuán)赴明愛粉嶺陳震夏中學(xué)

開展交流活動(dòng)

7月1日當(dāng)天上午，陳立禮副校長(zhǎng)一行應(yīng)邀觀摩2024廣州市青少年無人機(jī)大賽暨廣東省航空航天科普嘉年華活動(dòng)，搭建粵港澳青少年創(chuàng)新交流平臺(tái)，激發(fā)青少年探索航空未來的創(chuàng)造力與想象力，在人工智能時(shí)代背景下培養(yǎng)航空創(chuàng)新后備人才。

觀摩2024廣州市青少年無人機(jī)大賽暨廣東省航空航天科普嘉年華活動(dòng)

下午，陳立禮副校長(zhǎng)一行先后參觀了虛擬現(xiàn)實(shí)仿真實(shí)訓(xùn)室和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，并現(xiàn)場(chǎng)聆聽民樂團(tuán)演奏，感受廣州信息工程職業(yè)學(xué)校依托實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)推動(dòng)專業(yè)發(fā)展的成果，領(lǐng)會(huì)文化傳承和創(chuàng)新的魅力。

參觀校園并聆聽民樂團(tuán)演奏

座談會(huì)上，雙方立足電子技術(shù)應(yīng)用和現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用兩大專業(yè)群，以港澳臺(tái)地區(qū)電子（無人機(jī)）職業(yè)技術(shù)聯(lián)盟為抓手，著眼粵港澳大灣區(qū)師生的交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，共建兩岸三地新一代信息技術(shù)職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，打造粵港澳大灣區(qū)新一代信息技術(shù)職業(yè)教育服務(wù)中心，不斷提高專業(yè)群服務(wù)國(guó)家政策、服務(wù)地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的能力。同時(shí)，雙方就結(jié)對(duì)參加美文誦讀比賽的具體事宜進(jìn)行商討，并對(duì)后續(xù)開展流程達(dá)成一致意見。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

穗港深化普職教育合作，攜手賦能灣區(qū)人才培養(yǎng)。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校和香港明愛粉嶺陳震夏中學(xué)將繼續(xù)姊妹同心，攜手筑夢(mèng)，開展多種形式的教育交流活動(dòng)，充分利用兩地的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在各方面進(jìn)行更加深入的交流，合作共贏，共創(chuàng)未來。