為更好的架起中高職橋梁，引領(lǐng)學(xué)生暢通未來升學(xué)之路，推進(jìn)廣州信息工程職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中高貫通專業(yè)發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，6月12日，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校22、23級(jí)中高貫通計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班全體學(xué)生赴中高貫通的廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在樹立學(xué)生對(duì)高職院校的歸屬感和專業(yè)認(rèn)同感，讓學(xué)生明確未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校馮敬益老師，黃莉老師、甘浩星老師參加本次活動(dòng)。

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)帶頭人易丹副教授從學(xué)校辦學(xué)歷史，內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展情況、優(yōu)勢(shì)特色定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和未來發(fā)展方向等幾個(gè)方面對(duì)鐵職院的進(jìn)行具體闡述，表示對(duì)雙方在中高貫通教育方面的深入合作表示期待，希望雙方共同努力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與人工智能技術(shù)人才。

人工智能專業(yè)帶頭人江躍龍老師對(duì)人工智能技術(shù)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)、專業(yè)發(fā)展的前景以及中高貫通一體化人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了詳盡的闡述，用自己豐富的專業(yè)底蘊(yùn)為學(xué)生擘畫了專業(yè)學(xué)習(xí)的藍(lán)圖，鼓勵(lì)學(xué)生未來積極參與各類競(jìng)賽和創(chuàng)新活動(dòng)，展示青年人的才華和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人表達(dá)了殷切期待，希望貫通班同學(xué)們珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)會(huì)。他認(rèn)為，三二銜接培養(yǎng)打通了中高職教學(xué)壁壘，體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)的系統(tǒng)性、專業(yè)性，中高貫通學(xué)生未來將成為高職院校校園的中流砥柱。

交流會(huì)最后，易丹教授對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，希望進(jìn)一步促進(jìn)兩校的合作與深度交流，在教學(xué)實(shí)踐中不斷完善人才培養(yǎng)方案，使專業(yè)課程設(shè)置更為合理，人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不斷細(xì)化，為廣東省區(qū)域建設(shè)輸送合格人才。

隨后校師生參觀了實(shí)訓(xùn)基地、圖書館等，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校師生在春意盎然的美麗校園中感受大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

本輪參觀交流活動(dòng)，有助于讓學(xué)生做好未來規(guī)劃和激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情，從思想上促使學(xué)生堅(jiān)定起理想信念，勇?lián)饡r(shí)代責(zé)任，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了廣州信息工程職業(yè)學(xué)校與廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的交流聯(lián)系，為日后更多的交流合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校中高貫通計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生們更好地了解到高職學(xué)校的學(xué)校環(huán)境、校園文化及專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)于未來的高職生活有了更多期待。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們表示非常期待進(jìn)入高職學(xué)院學(xué)習(xí)生活，對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活有了更加明確具體的目標(biāo)和動(dòng)力。

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校與廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職一體化貫通培養(yǎng)已有多年歷史，雙方已經(jīng)建立起緊密的共同體關(guān)系。今后將繼續(xù)與廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索職教體系“縱向貫通”模式構(gòu)建，以中高職一體化師資團(tuán)隊(duì)為抓手，人才共育、專業(yè)共建、合作共贏，在共同努力下不斷取得新成效，培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)復(fù)合型人才。

學(xué)生感想

23304 張宇森

今天我有幸參觀了我專業(yè)的對(duì)接院校——廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這次參觀給我留下了深刻的印象。首先，進(jìn)入校園后我被校園的規(guī)模和設(shè)施所震撼。校園內(nèi)的建筑高大，擁有多條鐵路軌道和多輛動(dòng)車，也有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)室，充滿活力的大操場(chǎng)，它們和諧地共存于此，展示了大學(xué)蓬勃發(fā)展的活力。走在校園的小路上，到處都是書香小屋，我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。高大的圖書館內(nèi)，學(xué)生們專注地閱讀和學(xué)習(xí)，他們的臉上洋溢著求知的欲望和探索的熱情。網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室里，對(duì)接院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人詳細(xì)的介紹了專業(yè)安排和校園環(huán)境，他們的熱情讓我深受感動(dòng)。此外，我還參觀了人工智能實(shí)訓(xùn)室，講師深入淺出地講解了專業(yè)內(nèi)容，展示了專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，并用虛擬人進(jìn)行專業(yè)介紹，讓我對(duì)人工智能有了更深入的理解。這種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我看到了大學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的努力。

總的來說，這次參觀讓我深刻地體驗(yàn)到了大學(xué)的魅力。它不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，更重要的是，它營(yíng)造了一個(gè)鼓勵(lì)探索、崇尚自由思想的環(huán)境。這樣的大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，更是培養(yǎng)未來和創(chuàng)新的搖籃。我很期待未來有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

23304 戴藍(lán)祥

6月12日，我有幸參觀了廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是學(xué)院現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。教學(xué)樓寬敞明亮，實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備齊全，模擬實(shí)訓(xùn)室更是讓我感受到了鐵路行業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境。在參觀過程中，我詳細(xì)了解了學(xué)院的課程設(shè)置和教學(xué)方法，尤其是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。除了教學(xué)設(shè)施，學(xué)院的師資力量也讓我印象深刻。教師們專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們不僅傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與學(xué)生的交流中，我感受到了他們對(duì)職業(yè)教育的熱愛和追求。此外，學(xué)院還非常注重校企合作，與多家鐵路企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。這不僅為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，也為他們?cè)谖磥淼陌l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次參觀，我對(duì)未來大學(xué)學(xué)習(xí)有了更多的憧憬。我相信，在學(xué)院的培養(yǎng)下，學(xué)生們一定能夠成為鐵路行業(yè)的棟梁之材，為我國的鐵路事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

23304 吳燕婷

今天，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的我們，踏上了廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的探索之旅。這是一次專屬于我們專業(yè)的獨(dú)特體驗(yàn)，此次之行，讓我收獲頗豐。

踏入電信樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備映入眼簾，仿佛置身于科技的殿堂。老師簡(jiǎn)短而精辟的講解，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。隨后的自由參觀中，我們被廣鐵的優(yōu)美環(huán)境所深深吸引。郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的花朵、清澈見底的小溪，每一處都散發(fā)著自然的魅力。我們漫步在校園的小徑上，感受著清新的空氣和溫暖的陽光。同學(xué)們的反應(yīng)也異常熱烈。他們或驚嘆于設(shè)備的先進(jìn)程度，或陶醉于校園的美景之中。我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，分享著彼此的發(fā)現(xiàn)和感受，討論著未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。這種氛圍讓我感到無比溫馨和親切，也讓我更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇。

這次參觀不僅讓我對(duì)廣鐵有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的專業(yè)和未來充滿了信心和期待。我相信，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和探索，就一定能夠成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者。這次參觀將成為我人生中難忘的一頁，我將永遠(yuǎn)珍藏這份寶貴的回憶。